Salute e malattia
Il Disturbo della Condotta è una grave malattia mentale diagnosticata nell'infanzia. Secondo il DSM-IV-TR, la guida diagnostica usata da psicologi e psichiatri, il disturbo della condotta può essere diagnosticato "Quando un bambino si comporta gravemente in modo errato con comportamenti aggressivi o non aggressivi contro persone, animali o proprietà che possono essere caratterizzati come bellicosi, distruttivi, minacciosi, fisicamente crudeli, fraudolenti, disobbedienti o disonesti. Questo può includere furti, lesioni intenzionali e attività sessuale forzata". Inoltre, il disturbo della condotta implica un pattern pervasivo di comportamento in corso da almeno un anno.
Lo psicologo comportamentale Thomas Achenbach sviluppò la Child Behavior Checklist alla fine degli anni '80. Questo strumento ha varie checklist per genitori, insegnanti e il bambino da completare riguardo a comportamenti specifici del bambino. La checklist valuta poi il comportamento del bambino su diverse scale, incluse, ma non limitate a, scale che misurano livelli di comportamento aggressivo e delinquente. Il vantaggio di questo strumento sta nel tener conto delle opinioni del bambino, ma anche delle osservazioni di chi passa tempo con lui, come genitori e insegnanti.
Lo psicologo Hermann Rorschach sviluppò il test delle macchie d'inchiostro di Rorschach nel 1921. Il test consiste in 10 carte con macchie d'inchiostro ambigue mostrate al bambino. Il bambino descrive ciò che vede in ogni carta e uno psicologo clinico addestrato registra e analizza la risposta. Il Rorschach è un test proiettivo perché si pensa che i pensieri, sentimenti e impulsi interiori del bambino siano proiettati inconsciamente sulle macchie e comunicati attraverso le risposte. Pur essendo controverso, il Test di Rorschach rimane una parte cruciale di una batteria base di test psicologici, in parte perché rileva chiaramente problemi di rabbia e problematiche legate al disturbo della condotta e relazioni interpersonali problematiche.
Il Minnesota Multiphasic Personality Inventory per Adolescenti (MMPI-A) debuttò nel 1943 e fu rivisto nel 1989. Il test implica 478 domande vero/falso risposte dal bambino. I risultati vengono interpretati e producono un esame approfondito della personalità. Le scale includono scale cliniche base per problemi come depressione, ansia e tendenze psicotiche. Tuttavia, il test ha anche sottoscale che danno informazioni sui comportamenti di acting-out del bambino, oltre a fornire indicazioni di tendenze antisociali o di disturbo della condotta. Pur basandosi sui sentimenti e convinzioni del bambino sul proprio comportamento, l'MMPI-A è piuttosto sofisticato e fornisce informazioni sullo stile di risposta del bambino per limitare risposte casuali o bugie manifeste.
Salute mentale (generale)