Salute e malattia
Il termine include persone con disabilità intellettive e dello sviluppo. Molti hanno limitazioni in aree come competenze concettuali, sociali e pratiche. Spesso necessitano aiuto a casa, nella comunità e al lavoro. Sviluppare abilità di vita autonoma può aumentare l'indipendenza in tutti questi ambiti.
Crea elenchi dei passaggi per ogni attività. Rivedi l'elenco e guida la persona mentre lo esegue. Esempio: per lavarsi i denti, "Prendi lo spazzolino. Bagna lo spazzolino. Togli il tappo del dentifricio...". Liste simili funzionano per cucinare, pulire, prendere l'autobus, formazione professionale. L'approccio graduale si adatta a diversi livelli di abilità e vale sia per persone verbali che non verbali.
Alcuni imparano meglio in gruppo, altri con il coinvolgimento familiare, altri con sequenze fotografiche o storie. Insegna l'attività nel contesto reale (es. stirare nella stanza dove si stirerà).
Ognuno ha uno stile di apprendimento preferito. Alcuni imparano guardando, altri ascoltando, altri facendo. Chi ha disabilità dello sviluppo può beneficiare della comunicazione universale: indicazioni verbali e visive. Per adulti non verbali, può includere lingua dei segni.
Salute mentale (generale)