Salute e malattia
Il role-play terapeutico ha forte impatto sulla capacità del bambino di affrontare eventi passati e futuri. Può anche fare da trampolino per far iniziare a un terapeuta o adulto una discussione su un tema importante. Esempio: un bambino che ha vissuto un trauma può esprimere come si è sentito in ogni fase del role-play.
Tipo base: rievocare un evento. Un bambino reduce da un attacco terroristico può esprimere più facilmente le emozioni dopo aver recitato esattamente cosa è successo, con tutti i dettagli. Altri (terapista, amico) interpretano gli altri ruoli. Rivivere il processo aiuta a visualizzare di nuovo l'accaduto e lavorare sulla reazione emotiva.
I bambini temono spesso eventi futuri, e la paura li blocca. Esempio: una conversazione che dovranno affrontare, una situazione pubblica. Il role-play li aiuta a superare la paura: recitano come vorrebbero che andasse. Guadagnano controllo e aumentano l'ottimismo. Ciò apre a una discussione su come assicurarsi che l'evento vada come desiderato.
I bambini traggono beneficio anche dal fingere di essere un altro. Due tipi: 1) il bambino interpreta un'altra persona in una data situazione (es. un bambino in conflitto col padre recita la parte del padre); 2) il bambino assume un attributo che non sente di avere (es. personalità estroversa). In entrambi i casi, essere qualcun altro permette di esplorare emozioni e rompere preconcetti su di sé. Porta a discutere come ci si sente a essere diversi, o come persone diverse reagirebbero allo stesso evento.
Gestione dello stress