Addestramento al vasino nelle fasi di Erikson: autonomia, volontà e ruolo dei genitori

Erik Erikson (1902-1994): 8 stadi sviluppo psicosociale. Ruolo cultura/società in formazione personalità (processo vita). Ogni stadio: aspetti biologici, sociali, psicologici. Tappe fondamentali innescano sviluppo: nel 2° stadio, toilet training = evento essenziale.

Stadio 1: Fiducia vs Sfiducia (0-1 anno)

Sviluppa fiducia/speranza legate al caregiver.

Stadio 2: Autonomia vs Vergogna/Dubbio (anni 2-3)

Camminare + scelte consapevoli per preferenze → indipendenza/autonomia. Oltre a camminare: auto-alimentazione, motricità essenziale. Toilet training → virtù forza di volontà + impara differenza trattenere/lasciare andare.

Importanza cruciale del vasino

Esempio chiave progressione verso indipendenza: conferisce autocontrollo critico. Risposta genitore (incoraggiamento/sostegno vs critica) → sano senso indipendenza O vergogna/dubbio. Come altri stadi: fallimento → senso sé malsano, ma risolvibile più avanti.

Altre prospettive

Focus abilità motorie + successo toilet training → alcuni definiscono "stadio muscolare-anale". Allude a Freud: stadio "anale" (psicosessuale). Freud: ano = fonte piacere, toilet training = conflitto. Se non risolto con successo → fissazioni/complicazioni future. Entrambi includono visioni su toilet training.

Stadi infanzia successivi

3-5 anni: Iniziativa vs Colpa. Afferma sé, avvia attività, domanda, guida. Genitori limitano troppo → colpa → mancanza iniziativa futura. 6-12 anni: Operosità vs Inferiorità. Legge/scrive, relazioni pari, iniziativa in contesto pratico/sociale. Iniziativa rafforzata → senso operosità forte vs inferiorità da mancato sviluppo skills sociali.