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Paralisi cerebrale nei bambini: effetti sullo sviluppo motorio, cognitivo e sociale

La paralisi cerebrale (PC) è un termine generico che descrive un gruppo di disturbi del movimento e della postura causati da danni al cervello in via di sviluppo. Secondo il Manuale Merck, la PC colpisce da 2 a 4 bambini su 1.000 nati negli Stati Uniti. I sintomi variano notevolmente in base all'area cerebrale danneggiata e all'entità della lesione.

Rigidità muscolare e tendinea

La spasticità — rigidità di muscoli e tendini, da un lato o entrambi del corpo — è una caratteristica comune a tutti e tre i principali tipi di PC: emiplegia spastica (ES), diplegia spastica (DS) e quadriplegia spastica (QS). Questa tensione interferisce con la fluidità dei movimenti, in particolare della deambulazione.

Ritardi nel gattonare e camminare

I bambini con ES e DS iniziano a gattonare e camminare più tardi rispetto ai coetanei. Nel gattonare, i bambini con ES tendono a privilegiare un lato, evitando di usare l'arto colpito. Quando camminano, molti bambini con PC mostrano un'andatura in punta di piedi per compensare la rigidità muscolare e i tendini accorciati. L'uso di deambulatori e tutori può essere d'aiuto. I bambini con QS, tuttavia, in genere non acquisiscono mai la capacità di camminare autonomamente.

Ritardo generale nelle tappe dello sviluppo

Il primo campanello d'allarme è spesso un ritardo nel raggiungimento delle tappe motorie standard: la maggior parte dei bambini rotola a 4 mesi, siede autonomamente a 5 mesi e gattona entro i 7 mesi. Se il bambino manca queste tappe di diversi mesi, è consigliabile consultare un pediatra.

Difficoltà nella coordinazione manuale

Oltre ai problemi motori grossolani, i bambini con PC faticano a controllare braccia e mani. Azioni che richiedono precisione — come versare liquidi da un contenitore all'altro — risultano molto difficili. Nella ES il problema interessa un lato; nella DS entrambi.

Disturbi del linguaggio

La PC interferisce con il controllo dei muscoli facciali e linguali, rendendo i problemi del linguaggio molto frequenti. I bambini con ES e DS iniziano a parlare più tardi e hanno difficoltà di pronuncia e comprensibilità. Nella forma grave (QS) il linguaggio verbale è spesso assente. È importante notare che molti bambini con PC hanno intelligenza normale: l'incapacità di parlare dipende da problemi di coordinazione muscolare, non cognitivi. Le tecnologie assistive per la comunicazione alternativa si sono rivelate preziose.

Ipotonia e mancanza di controllo facciale

Mentre alcuni muscoli sono ipertonici, altri possono essere ipotonici. Nella QS, ad esempio, il collo è spesso poco controllato con movimenti della testa flaccidi. Contrazioni spastiche involontarie dei muscoli facciali producono espressioni di smorfia; il controllo di labbra e lingua può essere compromesso, causando salivazione eccessiva.

Convulsioni

Nella forma grave (QS) le convulsioni sono comuni, con gravità e durata variabili. La comparsa di convulsioni nella prima infanzia può essere un indicatore precoce di PC.

Scoliosi

Nella ES, il favoreggiamento di un lato per camminare ed equilibrarsi può portare a una curvatura della colonna vertebrale (scoliosi).

Forme meno comuni

La paralisi cerebrale discinetica (PCD) si manifesta con movimenti incontrollabili di mani e piedi. La paralisi cerebrale atassica (PCA), rara, si distingue per tremori muscolari che aumentano notevolmente quando il bambino cerca di afferrare un oggetto (tremore d'intenzione).