Salute e malattia
Lavorare nel campo della salute mentale richiede a tutti gli operatori una solida formazione nelle competenze di comunicazione efficace per guidare i pazienti attraverso un piano terapeutico utile. La comunicazione gioca un ruolo fondamentale nella costruzione della relazione terapeutica tra cliente e terapeuta. Il terapeuta funge da modello per i propri pazienti, dimostrando schemi di comunicazione sani e offrendo loro un rispetto incondizionato.
L'ascolto attivo richiede al terapeuta di parlare meno e ascoltare di più. Quando si dimostrano abilità di ascolto attivo, è imperativo che il terapeuta non appaia distratto o annoiato durante l'interazione. L'ascolto attivo significa che il terapeuta ascolta la storia del cliente e gli rimanda ciò che ha compreso. Ciò permette al cliente di sentirsi compreso e lo incoraggia ad approfondire il dialogo.
L'ascolto attivo implica anche che il terapeuta assuma una postura aperta: non incrociare le braccia né voltarsi dall'altra parte, poiché questi atteggiamenti possono essere percepiti come barriere. Annuire delicatamente guardando il cliente mentre parla rafforza la sensazione di essere ascoltati e compresi.
Riflettere i sentimenti è essenziale quando si lavora con pazienti con problemi di salute mentale, perché consente loro di verificare che il terapeuta abbia compreso ciò che dicono e sia coinvolto nella conversazione. Come l'ascolto attivo, la riflessione dei sentimenti aiuta a confermare di aver ascoltato correttamente, approfondendo il livello di comunicazione. I clienti impegnati in terapia hanno bisogno che i loro sentimenti siano riconosciuti: questo crea un ambiente terapeutico sicuro in cui possono iniziare a modificare pensieri e comportamenti.
Esistono molti modi per porre domande a un cliente che soffre di un disturbo mentale. Le domande aperte e chiuse sono entrambe importanti durante una seduta individuale. Le domande aperte permettono al cliente di fornire molte informazioni; in genere iniziano con "come", "perché" e "quando" e non possono essere risposte con una sola parola.
Le domande chiuse usano parole come "sei", "fai", "puoi" e ammettono risposte sì/no. Scegliere lo stile di domanda appropriato favorisce la relazione terapeutica raccogliendo informazioni rilevanti sull'argomento trattato.
Alcuni clienti arrivano in terapia con schemi di pensiero distorti o scarsi meccanismi di coping. Durante la comunicazione, è essenziale che il terapeuta segnali con delicatezza incoerenze e contraddizioni nel racconto o nel processo di pensiero del cliente. Le incoerenze possono emergere sia nella comunicazione verbale che non verbale.
Un'incoerenza si verifica quando l'emozione del cliente non corrisponde alla sua storia. Ad esempio, se un cliente sorride nervosamente mentre parla della morte di una persona cara, c'è una forte discordanza. Far notare gentilmente questa discrepanza può aiutare il cliente a prendere coscienza di emozioni bloccate o represse e a elaborare il lutto.
Trattamenti per la malattia mentale