Salute e malattia
L'elaborazione uditiva si riferisce a come il cervello interpreta e usa l'informazione uditiva. Il cervello deve processare informazioni verbali e non verbali su base continua per assicurare un corretto apprendimento, memoria e comprensione di parole e suoni parlati. Molta ricerca è stata condotta su cosa può andare storto quando l'elaborazione uditiva è deficitaria.
Uno studio del 2008 condotto dal dottor Timothy Roberts del Dipartimento di Radiologia del Children's Hospital of Philadelphia ha usato la magnetoencefalografia (MEG) in un gruppo di bambini nello spettro autistico per esaminare l'impatto dell'elaborazione uditiva diminuita sul linguaggio. Ha scoperto che "c'è un piccolo ma robusto ritardo nella risposta evocata all'elaborazione di suoni semplici in bambini con autismo, rispetto ai loro coetanei abbinati per età. Anche se stiamo parlando solo di frazioni di secondo, questi possono avere un impatto catastrofico sul linguaggio parlato."
Come tale, l'elaborazione uditiva può influenzare il modo in cui il linguaggio si sviluppa, così come i modi in cui è compreso. Sebbene una valutazione audiologica o neuropsicologica completa dovrebbe essere completata per rilevare deficit nell'elaborazione uditiva, ci sono modi semplici per rafforzare l'elaborazione uditiva tramite attività online.
Nella comune serie di test neuropsicologici, la Batteria Halstead-Reitan, l'elaborazione uditiva non verbale è misurata usando il Seashore Rhythm Test. Questo test chiede ai partecipanti di ascoltare due pattern ritmici e poi decidere se sono uguali o diversi. Un modo facile per praticare questa abilità online sarebbe accedere a qualsiasi sito web con musica solo strumentale e ascoltare registrazioni, cercando di distinguere stili musicali, battiti e velocità simili e diversi.
Un aspetto dell'elaborazione uditiva verbale è la capacità di prestare attenzione a più di un livello di linguaggio alla volta. Nel suo test di lateralizzazione del linguaggio nei bambini, Doreen Kimura creò il Dichotic Listening Test, che richiede ai bambini di ascoltare parole usando ogni orecchio individualmente e poi simultaneamente. Si pensava che Kimura potesse capire meglio come le persone processano due livelli di stimoli uditivi contemporaneamente. Un modo interessante per praticare l'ascolto bilaterale usando mezzi online è ascoltare contemporaneamente un video online e un film alla televisione nella stessa stanza e provare a registrare dettagli da ciascuno.
Un altro modo per coinvolgere l'elaborazione uditiva sta nella musica. Come con la sua misura di ascolto verbale e attenzione, Kimura creò un test di elaborazione uditiva musicale basato sulla capacità di richiamare segmenti musicali. Nel test di Kimura, il partecipante ascolta una selezione musicale non verbale per circa 10 secondi. Poi, il soggetto ascolta tre segmenti di 10 secondi. Due sono foil, e uno è la canzone precedentemente sentita. Il partecipante deve identificare il segmento corretto. Usando un campionatore di musica online, questo potrebbe essere ricreato chiedendo a un amico di aiutare. Un tale esercizio attiverebbe gli aspetti di comprensione e richiamo musicale dell'elaborazione uditiva.
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