Sviluppo linguistico 0-5 anni: checklist completa delle tappe
Genitori e tutori possono preoccuparsi se sentono che il bambino ha ritardi nel linguaggio. Esistono tappe che i bambini dovrebbero raggiungere in specifiche fasce d'età. Verificarle aiuta a decidere se il bambino ha un ritardo e necessita assistenza.
Tappe per età
0-5 mesi
- Sente i suoni? Gira la testa verso la fonte?
- Guarda il tuo viso quando gli parli?
- Vocalizza emozioni (risolini, pianti)?
- Fa rumori quando gli parli?
6-11 mesi
- Capisce "No".
- Balbetta o fa suoni tipo "Ma ma".
- Comunica con azioni e gesti.
- Inizia a ripetere suoni.
12-17 mesi
- Si concentra su giochi/libri per qualche minuto.
- Segue semplici istruzioni con gesti e risponde a domande semplici non verbalmente.
- Indica familiari, oggetti, immagini.
- Usa 2-3 parole per etichettare persona/oggetto.
- Imita parole semplici.
18-23 mesi
- Ama essere letto.
- Segue semplici comandi senza gesti.
- Indica parti del corpo semplici (naso) su richiesta.
- Capisce verbi d'azione semplici ("mangia").
- Pronuncia correttamente la maggior parte delle vocali e "n", "m", "p", "h".
- Vocabolario: 8-10 parole; chiede cibi comuni per nome.
2-3 anni
- Capisce ~50 parole, ne dice ~40.
- Capisce concetti spaziali ("su", "sopra") e descrittivi ("grande").
- Usa pronomi.
- Parlato più accurato ma spesso omette fine parole.
- Risponde a domande semplici, usa frasi 2-3 parole, inizia usare inflessione per domande, plurali e passato.
3-4 anni
- Raggruppa oggetti (cibo, vestiti) e identifica colori.
- La maggior parte dei suoni usati, ma "l" e "r" difficili possono suonare distorti.
- Consonanti usate in inizio, mezzo, fine parole.
- Descrive oggetti ed esprime sentimenti/idee parlando.
- Risponde a domande semplici e ripete frasi.
4-5 anni
- Capisce concetti spaziali complessi ("dietro") e domande complesse.
- Parlato comprensibile ma storpia parole difficili ("ippopotamo").
- Capisce e usa 200-300 parole, categorizza parole, risponde a "perché", usa verbi al passato.
5 anni
- Capisce 2000+ parole.
- Capisce sequenze temporali e istruzioni a più passaggi.
- Capisce rime e conversa con familiari e coetanei.
- Frasi di 8+ parole, forma frasi complesse e composte, descrive eventi, usa immaginazione.