Attività coinvolgenti sulla sicurezza in laboratorio per studenti elementari

Educare gli studenti elementari sui modi per stare sicuri in laboratorio è parte integrante della gestione della classe. Studenti non informati sulle regole di sicurezza rischiano di ferire se stessi o altri, ma potete minimizzare l'esposizione ai pericoli trasformando le lezioni di sicurezza in attività divertenti. Assicuratevi di svolgere attività di sicurezza prima di far entrare gli studenti in laboratorio, e fornite richiami durante l'anno scolastico.

Abbinamento DPI (Dispositivi di Protezione Individuale)

• Molte attività in laboratorio richiedono DPI: guanti, occhiali, camice. Date una lezione su quando indossarli e quali. Esempio: lavorare con sostanze chimiche richiede sempre occhiali e guati; dissezionare un verme non richiede occhiali (solo guanti). Dopo la lezione, fate un gioco di abbinamento DPI. Su un foglio, create una colonna di attività di laboratorio (es. immagine "sostanze chimiche") e una di immagini DPI. Gli studenti collegano l'equipaggiamento all'attività appropriata.

Piccoli insegnanti di sicurezza

• In questa attività, gli studenti elementari insegnano alla classe una regola importante di sicurezza in laboratorio. Dividete la classe in piccoli gruppi e assegnate a ciascuno una regola, es. "Non correre in laboratorio". Date cartoncino, riviste, forbici, colla. I gruppi creano un collage di sicurezza con immagini ritagliate pertinenti alla loro regola. Es. per "Non correre", ritagliano persone che corrono. Finito, ogni gruppo presenta la lezione e il supporto visivo alla classe.

Carte flash Se-Allora

• Le carte flash sono efficaci per verificare la conoscenza delle lezioni di sicurezza. Trasformate in competizione dividendo la classe in due grandi squadre. La squadra A riceve prima una domanda "Se", es. "Se scoppia un incendio in laboratorio". Gli studenti della squadra A devono gridare la risposta "Allora", es. "Allora uscire immediatamente dal laboratorio". Un punto per risposta corretta; vince la squadra con punteggio più alto.

Individua il pericolo

• "Individua il pericolo" è un gioco su fogli individuali, per esercitarsi a riconoscere pericoli di laboratorio. Ogni studente riceve un foglio con la scena di un laboratorio scolastico. Nell'immagine ci sono molti pericoli: istruite a cerchiarli tutti. Vedete se li trovano tutti.