Salute e malattia
Il comportamento aggressivo in classe ha effetti negativi su insegnante, studente disruptivo e resto della classe. Interrompe insegnante e lezione, può sfociare in violenza che danneggia insegnante o altri studenti.
Studio Johns Hopkins 1998 su aggressività in classe: bambini aggressivi in prima elementare probabili aggressivi anche alle medie. Senza aiuto per fermare comportamento, l'aggressività peggiora negli anni e persiste in classe. Inoltre, problemi sottostanti — rabbia, ostilità, frustrazione, bassa autostima — peggiorano col tempo, perpetuando ciclo vizioso sentimenti negativi e comportamento aggressivo.
Se insegnanti non agiscono rapido ed efficacemente per fermare aggressività, possono perdere controllo. Alcuni studenti trovano comportamento distraente, altri vedono opportunità di agire allo stesso modo. Diventa problematico: insegnante non insegna, classe non impara. Aumenta probabilità violenza scolastica o comportamenti dannosi.
Quando uno o più studenti agiscono aggressivamente, lo spazio diventa ambiente ostile per tutti. Studenti possono temere di chiedere/rispondere per paura di distinguersi e diventare bersaglio. A seconda di come gestisce, insegnante può diventare timido, eccessivamente cauto o preoccupato a monitorare studenti aggressivi.
Genitori altri studenti preoccupati per figlio in quella classe. Reputazione scuola danneggiata da bambini aggressivi. A volte, comportamento aggressivo visto erroneamente come cattivo riflesso dell'insegnante.
Salute della comunità