Salute e malattia

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Attività fisiche per l'infanzia media (6-12 anni): sport squadra, fine motor, gioco logico

Il contesto evolutivo: industria vs inferiorità (Erikson)

6-12 anni = fase latenza (Freud) / industria vs inferiorità (Erikson). Bambini cercano: successo in compiti reali, appartenenza gruppo, confronto paritario. Attività fisiche devono onorare questi bisogni.

1. Sport di squadra: industria collettiva

  • Calcio, basket, pallavolo, baseball, hockey...
  • Imparano: cooperazione, ruoli, regole, vittoria/sconfitta gestita, leadership, supporto compagni
  • Sviluppano: grosse motorie (corsa, salto, lancio, coordinazione occhio-mano/piede), resistenza, velocità
  • Chi non ama competizione: sport "individuali in gruppo" (nuoto, ginnastica, atletica, arrampicata)

2. Fine motorie: destrezza + maestria

  • Giochi da tavolo strategici (scacchi, Catan junior, Carcassonne)
  • Puzzle complessi (100-500 pezzi), LEGO Technic, modellismo
  • Strumenti musicali (pianoforte, chitarra, violino, batteria...)
  • Arti manuali: origami, maglia, cucito, woodworking, ceramica
  • Cucina: ricette misurate, taglio sicuro, decorazione

→ Migliorano destrezza, pazienza, pianificazione, memoria di lavoro, autoefficacia.

3. Gioco + logica = sviluppo cognitivo (Piaget)

Età operazioni concrete: usano logica/ragionamento per obiettivi concreti.

  • Sport squadra: tattiche, anticipazione, decisioni rapide → logica applicata
  • Giochi regole complessi: strategia, probabilità, gestione risorse
  • Attività individuali maestria: imparare pezzo pianoforte → memoria, sequenziazione, automonitoraggio

Principi per genitori/educatori

  • Scelta del bambino: proporre opzioni, lui decide → motivazione intrinseca
  • Processo > risultato: lodare impegno, miglioramento, fair play
  • Varietà: evitare specializzazione precoce (<12 anni) → burnout, infortuni, identità rigida
  • Tempo libero non strutturato: noia = creatività, autoregolazione
  • Schermi: limiti chiari, contenuti qualità, co-viewing

Segnali che l'attività "calza"

Vuole andarci, ne parla entusiasta, mostra miglioramenti, gestisce frustrazione, dorme bene, ha energia per scuola/famiglia.