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Diagnosi Infermieristiche per Convulsioni: Sicurezza, Farmacologia, Educazione e Piano Assistenziale

Convulsioni: Definizione e Classificazione

Convulsioni = scariche neuronali anomale → segni motori/comportamentali. Sintomo di disfunzione SNC o sistemica (Perkin et al., "Pediatric Hospital Medicine").

Tipi Principali

  • Tonicocloniche generalizzate: contrazione tonica → clonica (scosse), schiuma bocca, perdita coscienza
  • Assenza generalizzata: perdita consapevolezza + arresto attività volontaria, sguardo fisso
  • Parziali semplici: movimenti clonici zona corporea, coscienza integra
  • Parziali complesse: iniziano semplici → perdita coscienza
  • Stato epilettico: crisi continue senza recupero → EMERGENZA MEDICA (mortalità elevata)

Assessment Infermieristico per Formulare Diagnosi

  • Conoscenza paziente su crisi e trattamento
  • Frequenza, durata, tipo crisi
  • Trigger: odori, stanchezza, luci intermittenti, stress, mancata assunzione farmaci
  • Barriere accesso farmaci (costo, trasporto, cognizione, stigma)
  • Supporto familiare/caregiver

Diagnosi Infermieristiche NANDA-I Prioritarie

  1. Rischio di trauma (correlato a perdita coscienza, cadute, aspirazione durante crisi)
  2. Conoscenza insufficiente (riguardo patologia, farmaci, trigger, piano emergenza)
  3. Non aderenza: terapia farmacologica (barriere accesso, effetti collaterali, negazione malattia)
  4. Rischio aspirazione (durante crisi tonico-clonica)
  5. Ansia (paziente/familiari per imprevedibilità crisi)

Piano Assistenziale (Care Plan) - Focus Sicurezza ed Educazione

  • Obiettivi: paziente/caregiver educati su patologia, trattamento, conseguenze non aderenza, misure sicurezza
  • Interventi:
    • Piano educativo personalizzato (lingua, literacy, cultura)
    • Soluzioni barriere farmaci (pill box, reminder, servizi sociali, formulari generici)
    • Precauzioni convulsive (Swearingen): sponde letto imbottite, letto posizione bassa, tappeto lato letto, ossigeno/aspirazione a portata
    • Durante crisi: posizione laterale sicurezza, allentare indumenti stretti, NON mettere nulla in bocca, cronometrare durata, chiamare emergenza se >5 min o crisi seriali
    • Documentazione: ora, tipo, durata, trigger, farmaci somministrati, risposta

Collaborazione Interprofessionale

  • Neurologo/epilettologo: aggiustamento AED (farmaci antiepilettici)
  • Farmacista: revisione interazioni, aderenza
  • Assistente sociale: risorse comunitarie, disabilità, trasporti
  • Psicologo: coping, stigma, qualità vita