Salute e malattia
L'apprendimento trasformativo è un concetto che risale alla fine degli anni '70. Conceito da Jack Merzirow come teoria trasformativa, il concetto si è evoluto in ciò che ora viene chiamato apprendimento trasformazionale. Tuttavia, ha i fondamenti della teoria originale. La teoria originale postulava che le persone attraversano tre fasi o stadi per fare cambiamenti di vita: riflessione critica, discorso riflessivo e azione. L'apprendimento trasformazionale è simile tranne che le etichette delle fasi o stadi sono state riviste per includere: identificare o confrontare un problema, trovare una soluzione, attaccare il problema e integrare la nuova soluzione in altre situazioni di vita.
Confrontare il problema o identificare un problema è il primo passo verso la sua risoluzione. Un esempio di questo è l'alcolismo: finché un individuo non riconosce di avere un problema che non può controllare c'è poca speranza che il problema sarà risolto. Questo sembra essere un primo passo logico se un cambiamento di vita significativo deve avvenire. Una volta che una persona è in grado di ammettere di avere un problema, la psiche umana è liberata dal negare e razionalizzare ed è ora in grado di affermare la sua forza verso l'analisi razionale del problema.
Questo passo del cambiamento trasformazionale è un processo logico in quanto porta una persona attraverso le possibili ragioni per cui il problema esiste, cosa ha funzionato e non ha funzionato in passato per diminuire o alleviare il problema o problemi simili e come altri in una situazione simile hanno affrontato la questione e cambiato le loro vite. Questo passo del processo può richiedere ricerca e apprendimento sul problema e potenziali soluzioni efficaci.
Trovare la soluzione è il passo successivo. Armato di autoconsapevolezza, informazioni su ragioni e cause del problema, cosa ha funzionato e non ha funzionato in passato e cosa la ricerca e gli esperti dicono siano strategie efficaci, un individuo pesa tutte queste informazioni e prende una decisione su quale approccio o approcci possono risolvere il problema o tenerlo sotto controllo. Impostare obiettivi misurabili e identificare strategie basate su questo processo riflessivo aiuta la persona a sapere dove sta andando, come ci arriverà e quanto tempo richiederà la trasformazione.
Una volta che un individuo attraversa il primo passo di questo processo e onestamente ammette: "Ho un problema", è sulla strada per la trasformazione. Quando ha formato e implementato il suo piano di risoluzione e realizzato il cambiamento di vita che risolve il problema, ha nuovi insight, assunzioni e abilità da usare o integrare in altre situazioni di vita. Questa integrazione della conoscenza è un secondo bonus per aver fatto il duro lavoro verso la trasformazione. Il bonus è la capacità di affrontare i problemi della vita più efficacemente quando sorgono di nuovo; e sorgeranno. La realtà della vita è che la vita è un processo continuo di cambiamento.
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