Comprendere il successo: il ruolo di motivazione e personalità

Alcuni individui sembrano avere naturalmente ciò che serve per spingersi oltre le aspettative della norma. I motivi e le ricompense che accompagnano l'eccellenza sono piccole parti dell'equazione se confrontati con la personalità. Un alto livello di motivazione e la capacità di raggiungere vanno di pari passo con certi tratti di personalità che rendono il successo possibile.

Determinazione

Chi ottiene molto tende a essere persistente e determinato, e non ha paura di investire il tempo e lo sforzo necessari per raggiungere i propri obiettivi. In realtà preferiscono compiti moderatamente sfidanti e non sono facilmente influenzati ad arrendersi di fronte al fallimento. Sembra che questi individui possiedano abbastanza autostima da resistere al crollare quando un compito diventa frustrante. Quando un individuo non è necessariamente più talentuoso o intelligente della norma, questa determinazione può essere la chiave per l'alto rendimento.

Passione

Un attributo implicito al successo è la passione, o il godimento intrinseco di un individuo riguardo a un soggetto o al raggiungere di per sé. Avere una passione naturale per l'apprendere o il performare può essere un grande vantaggio nel percorso verso il successo, perché molti dei compiti che altri troverebbero estenuanti sarebbero semplicemente goduti da un individuo appassionato di un soggetto. Ad esempio, alcuni studenti possono semplicemente godere della matematica per se stessa e avanzeranno molto più rapidamente dei loro coetanei che la disprezzano.

Competitività

Molti alti achievers hanno un'inclinazione naturale verso la competizione e godono nello sforzarsi di essere i migliori. Questi individui possono avere un alto investimento nella loro immagine di sé e cercare riconoscimento dagli altri per validare il loro valore. Possono attivamente mettersi in situazioni dove saranno confrontati con altri, come gare di spelling, classi Advanced Placement e lavori in business o marketing. Anche se possono prendere il secondo posto come un colpo duro, di solito sono in grado di scrollarsi di dosso e riprovare rapidamente.

Autocontrollo

Gli esperimenti hanno mostrato che i bambini che sono in grado di mostrare autocontrollo e ritardare la gratificazione sono molto più capaci di alto rendimento. La motivazione a resistere a impulsi come spegnere il cervello davanti alla televisione o andare a letto prima di finire il proprio obiettivo può essere cruciale per il successo. Essere in grado di resistere a queste forme di gratificazione a breve termine permette all'individuo di resistere per gratificazioni molto più soddisfacenti.