Sviluppo fisico dei bambini (1-3 anni): tappe e attività

La fase dei "primi passi" va da 1 a 3 anni, iniziando quando il bambino impara a camminare. In questi anni sviluppa abilità motorie grossolane come camminare, lanciare una palla, salire le scale, andare in triciclo. Sviluppa anche abilità motorie fini come impilare blocchi, usare il cucchiaio, scarabocchiare. Ogni bambino si sviluppa al proprio ritmo; quanto segue è una linea guida generale.

Camminare

• 12-15 mesi: la maggior parte inizia a camminare. Genitori di bambini non camminanti a 18 mesi dovrebbero consultare il pediatra per una valutazione.
  16-18 mesi: imparano a camminare all'indietro e salire le scale con aiuto. Salgono le scale guidando sempre con lo stesso piede invece di alternare.
  2 anni: camminano senza aiuto.
  3 anni: salgono e scendono le scale alternando i passi.

Mangiare

• I bambini iniziano a mangiare meno volume ma più frequentemente durante il giorno.
  1 anno: migliorano l'auto-alimentazione ma ancora frequenti rovesciamenti.
  2 anni: diventano abili con il cucchiaio e bevono facilmente da una tazza.

Aspetto

• Man mano che crescono, molti perdono il grasso da neonato e assomigliano sempre più a bambini attivi che a neonati. I lineamenti del viso diventano più definiti, il viso perde rotondità. Gambe e braccia si allungano, il corpo diventa più proporzionato. I piedi iniziano a puntare in avanti invece che di lato mentre camminano.

Lanciare, correre, calciare

• 18-24 mesi: iniziano a lanciare palle sopra la testa e calciare una palla per farla avanzare.
  2 anni: stanno in punta di piedi, iniziano a sperimentare la corsa, saltano sul posto, si arrampicano sui mobili.
  3 anni: pedalano il triciclo, calciamo, arrampicano, stanno su un piede per brevi periodi, corrono senza aiuto.

Attività aggiuntive

• 15-18 mesi: fanno "scarabocchi" artistici.
  2 anni: impilano 4 o più blocchi per fare una torre, avvitano e svitano coperchi, svuotano oggetti da un contenitore. A 2 anni spesso iniziano a mostrare interesse per scavare e saltano con entrambi i piedi insieme.
  24-36 mesi: diventano sempre più a disagio in pannolini bagnati o sporchi e iniziano a interessarsi all'addestramento al vasino.
  3 anni: costruiscono una torre con 6 o più blocchi, girano le pagine di un libro, controllano piccoli oggetti. A 36 mesi riescono a disegnare un cerchio.