Sviluppo del bambino (1-3 anni): tappe, linguaggio e crescita

Quando il bambino raggiunge l'età dei "primi passi" (1-3 anni), diventa mobile e curioso verso l'ambiente. Non preoccupatevi se si sviluppa diversamente dagli altri: ogni bambino ha i suoi tempi. Le tappe dello sviluppo danno solo un'idea generale di cosa aspettarsi.

Sviluppo del linguaggio

• A 2 anni dovrebbe conoscere 50 parole e arrivare a 500 a 3 anni (Mayo Clinic). Tra 18 mesi e 2 anni dice frasi semplici. A 4 anni dovrebbe sostenere una conversazione comprensibile. I bambini che conoscono gli oggetti sanno indicarli e riconoscere nomi di persone, parti del corpo e oggetti.

Abilità motorie

• Arrampicarsi sui mobili e scarabocchiare inizia verso i 2 anni. A fine 2 anni cammina da solo, trascina giocattoli camminando e forse sta in punta di piedi. A 2 anni può correre, salire e scendere le scale. Potreste notare preferenza per una mano (CDC). A 2 anni usa cucchiaio o forchetta. A 3 anni può iniziare a impilare blocchi.

Identità

• Tra 2 e 3 anni il bambino sviluppa un senso di indipendenza, la fase dei "terribili due". Sperimenta cambiamenti sociali ed emotivi: imita gli altri, esprime insoddisfazione se la routine cambia. Si dedica al gioco simbolico (dare da mangiare a una bambola, cambiare un peluche). Capisce la differenza tra ciò che è suo e ciò che è degli altri (CDC).

Aree di attenzione

• Se a 2 anni non capite il suo linguaggio, le cause possono includere problemi uditivi. Se non cerca il vostro sguardo, non gioca o non mostra interesse per altri bambini, consultate il pediatra per valutare possibili disabilità dello sviluppo. Altri segnali: ansia da separazione estrema, non capisce comandi semplici, rapido declino di abilità già acquisite (es. perdita del linguaggio).