Salute e malattia
Le difficoltà di apprendimento possono verificarsi quando il cervello ha difficoltà a processare certe informazioni, portando a problemi nell'afferrare concetti necessari per imparare a leggere o completare calcoli matematici con competenza. I bambini con difficoltà di apprendimento spesso hanno intelligenza media o sopra la media.
Le difficoltà di apprendimento possono essere causate da problemi che si verificano quando il cervello riceve e interpreta le informazioni. I problemi possono verificarsi come risultato di lievi anomalie che si verificano durante lo sviluppo del cervello.
Secondo gli Istituti Nazionali di Salute, circa l'8-10% di tutti i bambini in età scolare ha qualche tipo di difficoltà di apprendimento.
Alcuni bambini possono avere dislessia, che influisce su lettura e scrittura. Altri possono avere discalculia, che influisce sulla capacità di fare calcoli matematici. Altri bambini possono avere difficoltà di apprendimento che influiscono su memoria, linguaggio, parola e coordinazione. I bambini possono avere uno o diversi tipi di difficoltà di apprendimento.
Se una specifica difficoltà di apprendimento è diagnosticata dal distretto scolastico, il bambino sarà idoneo per i servizi di educazione speciale. I servizi possono includere aiuto aggiuntivo con lettura, scrittura e matematica, e servizi supplementari come terapia fisica e occupazionale. I servizi sono forniti in base alle esigenze di ogni singolo bambino.
I bambini con difficoltà di apprendimento spesso si sentono arrabbiati e frustrati. Possono anche sperimentare depressione e bassa autostima.
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