Disturbo dello spettro autistico: esercizi e giochi per lo sviluppo delle abilità

L'autismo è definito come un grave disturbo dello sviluppo che può iniziare al momento della nascita o svilupparsi nei successivi due anni di vita. Mentre i bambini diagnosticati con autismo potrebbero non mostrare anomalie nel loro aspetto, possono sperimentare difficoltà sociali, mancanza di comunicazione o comportamenti ripetitivi. Coinvolgere bambini autistici in giochi e attività aiuterà nello sviluppo di abilità sociali così come altri comportamenti che non vengono naturalmente per bambini autistici.

Attività sensoriali

I giochi sensoriali coinvolgeranno i bambini non solo a giocare, ma anche a utilizzare i loro sensi. A seconda del bambino, i problemi sensoriali possono coinvolgere l'incapacità di socializzare a causa dei livelli di rumore del giocare con altri bambini o un'eccessiva eccitazione quando altri sono presenti. Introducendo semplici attività sensoriali, i bambini autistici sono in grado di sviluppare risposte sane agli oggetti così come alle situazioni. I giochi sensoriali sono divertenti e benefici per bambini che coprono l'intero spettro dell'autismo.

Fate sedere il bambino e spiegate le regole per il gioco Vedo qualcosa. Dite loro che descriverete un oggetto nella stanza basandovi su colore, dimensione o consistenza e incoraggiate il bambino a camminare per la stanza per trovare l'oggetto descritto. Dopo ogni gioco, permettete al bambino di sentire l'oggetto e descrivere di nuovo l'oggetto mentre il bambino lo tiene. Per lavorare sulle abilità sociali, permettete ad altri bambini di giocare nel gioco e incoraggiate a trovare l'oggetto come squadra.

Se un parco giochi è facilmente accessibile, mettete il bambino su un'altalena e mettetevi davanti a lui o lei. Iniziate a spingere il bambino sull'altalena e dopo diverse spinte fermatevi. Incoraggiate il bambino a fare contatto visivo con voi per chiedere ulteriori spinte.

Attività artistiche e musicali

Interagire con un bambino attraverso mezzi artistici non è solo un'attività divertente, ma aiuterà anche a sviluppare certe abilità che potrebbero non essere presenti, come concentrazione prolungata. A seconda della gravità dell'autismo, certi progetti artistici potrebbero non essere attualmente possibili. Valutate le abilità del bambino per determinare il livello di capacità artistiche.

Posizionate due oggetti su un tavolo davanti al bambino. Questi oggetti possono variare da piccole palle a una cornice per foto o il giocattolo preferito del bambino. Disponete diversi fogli di carta con matite colorate e istruite il bambino a disegnare gli oggetti che sono davanti a lui o lei. Per iniziare, descrivete gli oggetti mentre il bambino li disegna. Dopo che il disegno è stato fatto, evidenziate le caratteristiche principali degli oggetti sul tavolo. Permettete al bambino di disegnare liberamente questi oggetti senza istruzioni.

Raccogliete due strumenti musicali e metteteli davanti al bambino. Un tamburello e un piccolo rullante sono utili per questa attività. Permettete al bambino di suonare liberamente gli strumenti per conto suo per alcuni minuti. Sedetevi accanto al bambino e istruitelo chiaramente a imitare un pattern di battito facile. Usate le vostre mani per delineare il battito e battete le mani al pattern mentre il bambino suona. Una volta che il bambino è in grado di seguire il battito con voi, permettetegli di farlo da solo.