Capire l'ADHD: Sintomi, Segni e Impatto
L'ADHD (Disturbo da Deficit di Attenzione/Iperattività) è un disturbo del neurosviluppo caratterizzato da pattern persistenti di disattenzione e/o iperattività-impulsività che interferiscono con il funzionamento o lo sviluppo. I sintomi devono essere presenti per ≥6 mesi, incoerenti con il livello evolutivo, e compromettere il funzionamento in ≥2 contesti (es. casa, scuola, lavoro).
Disattenzione
- Manca attenzione ai dettagli; errori per distrazione
- Difficoltà a mantenere l'attenzione in compiti o giochi
- Sembra non ascoltare quando parlato direttamente
- Non porta a termine istruzioni; non finisce compiti
- Difficoltà a organizzare compiti e attività
- Evita, disprezza, o affronta malvolentieri compiti che richiedono sforzo mentale prolungato
- Perde oggetti necessari per i compiti
- Facilmente distratto da stimoli estranei
- Distratto nelle attività quotidiane
Iperattività/Impulsività
- Si agita con mani/piedi; si contorce sulla sedia
- Abbandona il posto quando restare seduti è atteso
- Corre/arrampica inappropriatamente (adolescenti/adulti: irrequietezza soggettiva)
- Incapace di giocare/svolgere attività ricreative tranquillamente
- "In movimento" o agisce come se "guidato da un motore"
- Parla eccessivamente
- Risponde prima che le domande siano completate
- Difficoltà ad aspettare il proprio turno
- Interrompe o invade gli altri
Presentazioni
- Combinata: Criteri sia disattenzione che iperattività/impulsività soddisfatti.
- Prevalentemente Disattento: Criteri disattenzione soddisfatti, iperattività/impulsività no.
- Prevalentemente Iperattivo/Impulsivo: Criteri iperattività/impulsività soddisfatti, disattenzione no.
Impatto
Sottoperformance scolastica/lavorativa, difficoltà relazionali, bassa autostima, rischio aumentato ansia, depressione, disturbi da uso di sostanze, incidenti, violazioni stradali, problemi finanziari.
Diagnosi
Valutazione clinica da professionista qualificato (psichiatra, psicologo, pediatra, neurologo) usando criteri DSM-5, anamnesi completa, scale di rating (es. Conners, Vanderbilt, ASRS), informazioni collaterali. Nessun singolo test (sangue, imaging, EEG) diagnostica l'ADHD.
Trattamento
Approccio multimodale:
- Terapia comportamentale (parent training, gestione classe, abilità organizzative)
- Accomodamenti scuola/lavoro (tempo extra, riduzione distrazioni, pause movimento)
- Farmacoterapia: Stimolanti (metilfenidato, anfetamine) — prima linea, ~70-80% risposta; Non-stimolanti (atomoxetina, guanfacina XR, viloxazina) — alternative.
L'ADHD è altamente trattabile. Con supporto adeguato, le persone con ADHD prosperano creativamente, professionalmente e personalmente.