Comprendere le Difficoltà di Scrittura nei Bambini con Sindrome di Asperger

La sindrome di Asperger, una condizione neurologica talvolta descritta come autismo ad alto funzionamento, causa carenze nelle abilità motorie fini e in alcuni aspetti del pensiero di alto livello. I bambini con il disturbo faticano a esprimere i pensieri coerentemente in saggi e composizioni.

Problemi di Scrittura a Mano

I bambini con Asperger scrivono spesso con movimenti lenti, goffi. Problemi di motricità fine e comprensione relazioni spaziali possono risultare in scrittura quasi illeggibile, anche per standard di coetanei.

Ossessione per i Dettagli

Gli insegnanti notano che studenti con Asperger hanno memorie eccezionali, che li porta a perdersi in un mare di dettagli non correlati quando scrivono. Possono ripetere la stessa idea, faticare ad arrivare al punto del saggio o perdere il filo prima della fine.

Concreto vs Astratto

Questi studenti se la cavano meglio con spiegazioni passo-passo di un processo. Hanno difficoltà a scrivere creativamente, sviluppare trame o lavorare con concetti astratti, es. "amicizia".

Aiuti in Classe

La Dott.ssa Leslie Carter dell'American Mental Health Alliance suggerisce che permettere l'uso del computer per i compiti ha più senso che cercare di migliorare la calligrafia. Gli studenti con Asperger vanno bene con un Programma Educativo Individualizzato (IEP) per imparare paragrafazione e altre tecniche di composizione. Beneficiano anche di feedback dettagliato e organizzato sul loro lavoro.