Creare Tempo Libero Strutturato per Bambini Autistici: Una Guida

I bambini con autismo tipicamente prosperano su una routine prestabilita o qualche tipo di organizzazione. Mentre varia a seconda del bambino, la maggior parte dei modelli terapeutici si concentra sul dare al bambino una routine che seguono durante il giorno. Questa routine include anche l'organizzazione del tempo libero per il bambino. Il tempo libero per altri bambini significa che scelgono cosa fare e con cosa giocare, ma i bambini autistici non possono sempre fare questa scelta. Che tu abbia un bambino autistico o semplicemente lavori con bambini autistici, devi determinare come organizzare questo tempo libero per il bambino.

Cose che Servono

• Penna
• Carta
• Giocattoli

Istruzioni

1. Scrivi la routine quotidiana che il bambino ha, incluso tempo trascorso a scuola, tempo trascorso lavorando con terapeuti e qualsiasi attività organizzi. Tieni traccia della vita del bambino nel corso di una settimana, notando quando il tempo libero generalmente avviene e quali attività il bambino sembra godere.

2. Scegli un'area della casa o spazio di lavoro come luogo per attività di tempo libero. Disponi giocattoli e oggetti nello spazio che il bambino ama o apprezza. Per esempio, se il bambino sembra godere di colorare o costruire con blocchi giocattolo, allora metti libri da colorare e pastelli o blocchi da costruzione nello spazio.

3. Introduci il bambino all'area di gioco libero lentamente. Quando il bambino riceve la sua prossima pausa, portalo all'area di gioco libero e mostragli gli oggetti lì. Continua a portare il bambino nello spazio ogni giorno alla stessa ora, seguendo la tua routine stabilita e lascia che si abitui all'area di gioco libero.

4. Incorpora altre attività e giocattoli nell'area di tempo libero, dando al bambino una scelta. Dopo aver visto l'area di gioco libero alcune volte, il bambino può iniziare ad andarci da solo, accettandola come parte della routine stabilita. Aggiungi qualche altro giocattolo e attività e mostra al bambino come funziona ognuno.

5. Lavora con il bambino regolarmente, incoraggiando il bambino a giocare con oggetti che altrimenti ignorerebbe. Renditi parte dell'esperienza, scendendo al suo livello e giocando insieme. Dai al bambino un po' di spazio, finché non si abitua a te che sei lì.