Salute e malattia
Provare una disabilità di apprendimento non può generalmente essere fatto semplicemente con una lettera. A seconda di chi stai scrivendo — una scuola, il governo, un datore di lavoro o altro — il destinatario può avere requisiti di prova diversi. Inviare gli elementi richiesti con la tua lettera è il modo migliore per assicurare che la tua lettera abbia ogni possibilità di accettazione.
Contatta chi riceverà la tua lettera e chiedi se ha requisiti speciali per provare che tu o la persona per cui scrivi ha un disturbo dell'apprendimento. Prendi nota di tali richieste.
Scrivi il tuo nome, titolo, indirizzo e numero di telefono in alto a sinistra. Lascia una riga vuota, poi scrivi le stesse informazioni per il destinatario. Dovresti cercare di indirizzarlo a una persona specifica quando possibile. Lascia un'altra riga e scrivi un saluto standard: "Gentile [Nome]:"
Inizia spiegando perché stai scrivendo la lettera. Di' al destinatario perché scrivi e cosa speri di ottenere. Questo può essere perché qualcuno ha richiesto tali informazioni, o perché è una regola speciale. Cosa vuoi ottenere può essere ricevere qualche tipo di riconoscimento, servizi speciali o benefici basati sulla prova fornita.
Spiega chiaramente le prove allegate alla lettera. Di' al destinatario cosa sono, chi te le ha date e come provano le tue affermazioni.
Ringrazia il destinatario in anticipo per la revisione di queste informazioni e per una rapida risposta. Lascia una riga vuota. Scrivi "Cordiali saluti" o un saluto equivalente sotto. Scrivi il tuo nome diversi spazi sotto "Cordiali saluti," lasciando spazio per la tua firma.
Allega le prove che hai ottenuto e invia la lettera alla parte appropriata.
Salute mentale (generale)