Salute e malattia
L'integrazione sensoriale è il modo in cui le persone prendono e gestiscono le informazioni che entrano nel loro corpo attraverso i sensi. Gli esseri umani sono costantemente bombardati da un flusso di informazioni dai sensi. Questo include tutto ciò che vedono, sentono, assaggiano, toccano e odorano. L'integrazione sensoriale è il modo in cui le persone interpretano e comprendono il loro ambiente. Questo è imperativo per la sopravvivenza di base nella vita quotidiana.
Il sistema tattile, risposta al tatto e al toccare, è il primo sistema sensoriale a svilupparsi negli esseri umani. La percezione del tatto e la capacità di discriminare il tatto si sviluppano mentre il neonato cresce. Le persone percepiscono il tatto quando qualcosa tocca la pelle e i recettori dicono al cervello che il tatto sta avvenendo. Questo permette alle persone di sapere dove finiscono e iniziano i loro corpi. Il corpo umano percepisce due tipi di tatto: leggero e di pressione. La propriocettività implica la percezione dei movimenti di articolazioni e arti nonché la comprensione della loro posizione nell'ambiente di una persona. La propriocettività controlla la comprensione di velocità, presa, sollevamento, tempistica dei movimenti e forza necessaria per muovere i muscoli. L'apparato vestibolare fa sì che gli esseri umani sfidino la gravità attraverso corsa, oscillazione e salto. Queste sensazioni sono percepite dall'orecchio interno. Dice al cervello che una persona si sta muovendo, è su qualcosa che si muove o sta guardando qualcosa che si muove. Questo apparato dice anche quale direzione è giù, poiché l'apparato vestibolare è legato alla gravità.
Questo è il sistema che registra le risposte a ciò che le persone sentono. L'integrazione dei processi uditivi come parte del sistema sensoriale include l'attenzione a vari suoni, ricordare suoni, sapere da dove ha origine un suono, ripetere suoni sentiti, consapevolezza di ritmi, isolare suoni specifici da vari suoni, dare significato a suoni verbali, combinare stimoli da due orecchie in un'impressione e identificare la posizione dei suoni nelle parole. Questo è il modo principale di apprendimento nella prima infanzia.
Il sistema visivo è il modo in cui il corpo percepisce le cose che vede. Questo è il modo in cui una persona comprende le relazioni tra altre persone così come persone e altri animali e oggetti. Il sistema visivo aiuta una persona a capire dove si trova nello spazio percependo bordi, contrasto e movimento. Il cervello deve coordinarsi con gli arti per condurre attività motorie fini come scrivere. Questa coordinazione occhio-mano è fondamentale per gli esseri umani per interagire con i loro ambienti e resa incredibilmente difficile se la vista è compromessa.
Se qualcuno è iper-reattivo agli stimoli sensoriali, ha problemi a regolare tutte le informazioni sensoriali che inondano il suo sistema. Troverà le cose travolgenti e percepirà di essere attaccato dall'informazione. Se qualcuno è ipo-reattivo agli stimoli sensoriali, sta bramando input sensoriale e farà qualunque cosa per ottenerlo. Questo tipo di problema di integrazione sensoriale è particolarmente pericoloso perché una persona può farsi male ed esserne inconsapevole.
L'iper-arousal è prestare troppa attenzione a stimoli che la maggior parte delle persone percepisce come informazioni di sottofondo; ad esempio, il ronzio delle luci fluorescenti o l'odore dello shampoo di qualcuno. Una persona iper-arousal eviterà di toccare e permettere agli altri di toccarla. Molte texture possono essere avverse. Ad esempio, etichette nei vestiti, schiuma da barba, fango e carta vetrata possono far venire voglia a persone con difensività tattile di uscire dalla loro pelle.
La funzione esecutiva è la capacità di una persona di pianificare azioni. Ti dici di lanciare una palla e il tuo corpo raccoglie la palla, il tuo braccio si piega e ti muovi velocemente per lanciare la palla. Una persona con un disturbo di integrazione sensoriale ha problemi a pianificare tutto questo. Avrà problemi a seguire le istruzioni anche se è stata in grado di completare lo stesso identico compito prima. La sua mente è cablata diversamente. È come se stesse viaggiando e dovesse prendere un volo di coincidenza; a volte è in grado di correre attraverso l'aeroporto bene e altre volte è bloccata cercando di capire quale terminale e gate deve raggiungere.
Salute mentale (generale)