Salute e malattia
Spesso visto come problema comportamentale strettamente negativo, l'ADHD (Disturbo da Deficit di Attenzione e Iperattività) colpisce milioni di bambini negli USA, secondo il NIMH. Tuttavia, i bambini con ADHD hanno spesso punti di forza unici che accompagnano le debolezze del disturbo. Esplorare il potenziale di questi bambini è vitale per capire come insegnare, crescere e lavorare con loro.
L'ADHD comprende tre aree problematiche maggiori, dice il NIMH: disattenzione, iperattività, impulsività — i tre sintomi definitivi, debolezze naturali dei bambini colpiti.
Un punto di forza maggiore di molti bambini con ADHD, afferma la National Foundation for Gifted and Creative Children, è la tendenza a intelligenza sopra la media o alta per la loro età. Spesso trascurata o persa dagli insegnanti per i problemi comportamentali associati, questa caratteristica porta punti di forza unici.
Mentre l'interazione sociale con coetanei può essere difficile per bambini intelligenti con ADHD, spesso interagiscono molto meglio con adulti. Per la difficoltà a seguire istruzioni e stare sul compito, lavorare con un adulto paziente — genitore o consulente — permette spesso all'intelligenza naturale di manifestarsi, con un po' di tempo e attenzione extra.
Bambini con ADHD sono anche molto propensi a essere creativi, forza che tende a svilupparsi e brillare in adolescenza e vita adulta. Secondo Southern Illinois University a Edwardsville, i punti di forza unici spesso emergono in attività artistiche.
Forze creative in arti: disegno, pittura, scrittura creativa, recitazione. La National Foundation for Creative and Gifted Children elenca famosi performer con il disturbo dall'infanzia — inclusi Bill Cosby e Jim Carrey. Attività creative sono eccellente modo per un bambino ADHD di esprimersi e — come mostrato dal successo delle luminarie menzionate — sono forze da incoraggiare e potenzialmente capitalizzare in futuro.
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