Salute e malattia
In zone a rischio sismico, la differenza tra uscirne illesi e riportare gravi ferite dipende spesso dall'avere un piano d'emergenza affidabile, predisposto e rivisto. Mentre la preparazione sismica è saggia in casa, è essenziale per le aule dove i bambini possono sentirsi vulnerabili lontani da casa e famiglia. Ecco suggerimenti per mantenere le aule sicure.
Riconoscete i possibili pericoli sismici in aula. Pericoli: oggetti pesanti sopra il livello della testa o librerie non ancorate al muro. Poiché la maggior parte delle ferite da terremoto deriva da oggetti che cadono non da crolli edifici, fissare oggetti pesanti e posizionarli in basso è il primo passo.
Posizionate i banchi il più lontano possibile dalle finestre. Certi layout sono richiesti per la cattedra rispetto ai banchi, ma se la scuola è in zona sismica, una pianificazione preventiva del pavimento è buona idea.
Fissate tutti i computer, stampanti, scanner dell'aula ai banchi o tavoli su cui poggiano. Questo impedisce che cadano a terra rompendosi, creando ulteriori pericoli da parti taglienti e vetri rotti.
Sviluppate un piano "luogo sicuro" in aula. Rivedete aree che danno riparo aggiunto da detriti cadenti: sotto mobili, in angolo interno o corridoio interno. Stanze usate come luoghi sicuri dovrebbero essere al piano terra con poche finestre e bocchette.
Identificate e rivedete tutte le uscite. Se personale d'emergenza ritiene necessario evacuare la scuola, è essenziale che amministrazione e studenti conoscano le uscite più vicine e che siano tenute sgombre.
Equipaggiate l'aula con forniture d'emergenza. Può passare tempo prima che i soccorritori attraversino le macerie, quindi avere una scatola disastri con: forniture primo soccorso, coperte, torce, batterie, radio a batteria, cibo non deperibile, acqua in bottiglia è consigliabile. Includete anche teli plastica e nastro adesivo per coprire aperture.
Tenete materiali importanti in un raccoglitore in luogo sicuro e accessibile. Dovrebbero includere: elenco classe, interni amministrazione e numeri cellulari, contatto d'emergenza per la vostra aula. Dopo un terremoto, contattate il contatto d'emergenza se possibile per farle sapere chi è in aula con voi così può contattare i genitori.
Normativa italiana: D.M. 18/12/1975 e successive integrazioni per edifici scolastici. Ogni scuola deve avere Piano di Emergenza Interno (PEI) e fare prove di evacuazione annuali. Il dirigente scolastico è responsabile.
Preparazione alle emergenze