Salute e malattia
Il lavaggio frequente delle mani è uno dei modi migliori per uccidere i germi, e le scuole sono luoghi ideali per campagne di lavaggio mani poiché circa il 20% delle persone negli Stati Uniti lavora o frequenta scuole, secondo i Centers for Disease Control and Prevention. I bambini, che possono avere fino a 10 raffreddori all'anno, perdono 22 milioni di giorni di scuola all'anno a causa di questa comune malattia respiratoria.
Parla brevemente di come i germi ti fanno ammalare anche se non li vedi. Chiedi ai bambini come i germi si diffondono in una classe. Chiedi quando è un buon momento per lavarsi le mani.
Metti diversi adesivi su un lato di una palla. Tieni quel lato lontano dai bambini. Fingi di starnutire, senza coprirti la bocca, sulla palla. Gira la palla così la classe può vedere gli adesivi. Fai la correlazione tra gli adesivi e i germi invisibili diffusi da starnuti o colpi di tosse.
Lancia la palla a uno studente. Di' che non stai solo condividendo la palla, stai condividendo germi anche. Prendi alcuni adesivi dalla palla e mettili sulle sue mani. Ripeti con alcuni altri studenti.
Distribuisci fazzoletti e incoraggia gli studenti a praticare starnuti o colpi di tosse dentro di esso o nella piega del braccio. Enfatizza il lavaggio mani prima di mangiare e dopo aver usato il bagno, giocato con un animale o tossito nelle mani.
Pratica il lavaggio mani. Prima, fai finta con i bambini mentre parli di bagnare le mani con acqua tiepida, usare sapone e lavare mentre canti "Tanti Auguri a Te" due volte. La seconda volta lascia che i bambini si lavino effettivamente le mani mentre supervisioni.
Usa gli stessi spunti di discussione dalla Sezione 1, ma includi più dettagli. Interroga verbalmente i tuoi studenti sul perché il sapone è importante e come i germi entrano nei nostri corpi (occhi, naso, bocca).
Disegna quattro sezioni su un foglio con una sagoma di mano in ogni sezione. Colora e etichetta le mani dalla più sporca alla meno sporca. Intitolalo "Solo Acqua". Fai un foglio identico, ma intitola "Sapone e Acqua". Queste sono le tue guide di punteggio.
Usa vecchi giornali per coprire un tavolo o bancone. Scegli un lavatore di mani e metti un cucchiaino di pittura nel suo palmo. Istruiscila a strofinarla su tutte le mani, incluse unghie. Permetti alcuni minuti per asciugare.
Benda gli occhi al lavatore di mani al lavandino. Chiedile di lavarsi le mani sotto acqua semplice per un secondo. Fai un altro studente tamponare leggermente (senza strofinare) le mani del lavatore. Registra la pulizia delle sue mani sulla guida di punteggio dal Passo 1. Lava di nuovo con acqua semplice per quattro secondi, tampona e registra la pulizia. Ripeti ancora una volta, aggiungendo 15 secondi di tempo di lavaggio. Astieniti da commenti che dicano al lavatore quanto le sue mani sono pulite o sporche. Togli la benda e permettile di pulire le mani a fondo.
Scegli un altro studente e ripeti i Passi 3 e 4, ma usa sapone e acqua per le tre valutazioni (ricorda, la prima valutazione è la mano non lavata, dipinta/sporca).
Mostra i risultati facendo due grafici — uno solo acqua e l'altro sapone e acqua — che illustrino la pulizia a ogni passo. Mostra il tempo orizzontalmente e i punteggi di pulizia verticalmente. Discuti i benefici del sapone e come i germi si attaccano a esso e vengono poi lavati via.
Salute della comunità