Salute e malattia
In età prescolare i bambini conoscono mani, piedi, orecchie, naso, occhi. Possono imparare gomito, ascella, caviglia, rotula. Attività ludiche quotidiane mantengono l'interesse.
Indicate ogni parte dal capo ai piedi, dite il nome. Invitate il bambino a indicare e nominare. Solleticate quando risponde bene per associare divertimento.
Ritagliate immagini da riviste, incollate su cartoncini. Mostrate la card: bambino nomina la parte e la indica su di sé. Aggiungete indizi: "Mi usi per annusare", "Mi pieghi per sederti" (Lynne R. Weaver).
Disegnate sagoma corporea su carta grande. Lancio sacchetto di fagioli su parte nominata (Kathy Charner). Variante: bambino lancia e nomina la parte colpita. "Simon dice": mani su parti diverse, muovere parti specifiche.
Bambino sdraiato su carta da macellaio. Tracciate sagoma. Colora con pastelli. Nominate e etichettate insieme ogni parte. Sfida: indicate parti a caso, bambino le nomina.
Commentate le funzioni: "Uso il naso per sentire l'odore della cena", "Usi le orecchie per la favola". Insegna anche quali parti sono private e non si mostrano.
Cartoncini, immagini parti corpo, colla, cartellone, pennarello, sacchetto fagioli, carta da macellaio, pastelli.
Salute della famiglia