Disturbo della Condotta nei Bambini: Segni, Sintomi e Supporto
Tutti i bambini mostrano comportamenti oppositivi o aggressivi di tanto in tanto, specialmente quando sono turbati, stanchi o affamati. Il comportamento oppositivo, come litigare, mentire e disobbedire, è una parte normale dello sviluppo per bambini piccoli e adolescenti. Quando questo comportamento è frequente o eccessivo, influenza la vita domestica o scolastica del bambino, o viola i diritti degli altri, può essere presente un disturbo della condotta.
Il disturbo della condotta è il più grave disturbo psichiatrico dell'infanzia, e si verifica più frequentemente nei maschi che nelle femmine. Secondo il Dipartimento della Salute e Servizi Umani USA, colpisce circa l'1-4% degli adolescenti tra 9 e 17 anni. I bambini con questo disturbo violano ripetutamente i diritti altrui, mostrando comportamenti aggressivi, distruttivi e ingannevoli. Identificare precocemente segni e sintomi e iniziare il trattamento il prima possibile è essenziale per evitare che il disturbo e la prognosi peggiorino.
Come Identificare il Disturbo della Condotta nei Bambini
- Informatevi sui fattori di rischio: genitore con disturbo dell'umore, ADHD, abuso di sostanze o disturbo della condotta. Storia di abuso o negligenza, esposizione alla violenza, disciplina incoerente o eccessivamente severa, povertà, condizioni abitative sovraffollate.
- Notate comportamenti aggressivi: bullismo, minacce, intimidazione. I bambini con disturbo della condotta spesso iniziano litigi verbali e fisici, hanno storia di violenza e crudeltà verso persone e animali. Segni più gravi: uso di armi, storia di aggressione sessuale.
- Considerate se atti distruttivi precedenti erano intenzionali o no. Tutti i bambini possono danneggiare proprietà per incuria o gioco spericolato, ma quelli con disturbo della condotta causano deliberatamente danni alla proprietà altrui.
- Osservate altri segni: menzogne, furti, assenteismo scolastico, abuso di sostanze, gravi violazioni regole, attività sessuale precoce. Possono anche avere sintomi depressivi, relazioni scarse con familiari e coetanei, significative difficoltà scolastiche.
- Parlate con l'insegnante del bambino per avere la sua opinione, e discutete i sintomi con un professionista della salute mentale specializzato in disturbi dell'infanzia. Leggete tutto ciò che potete sui sintomi per identificarli meglio nel vostro bambino.