Disturbo Reattivo dell'Attaccamento nella Prima Infanzia: Segni e Sintomi

Ci sono molti disturbi associati a infanzia, fanciullezza o adolescenza. Uno di questi è noto come Disturbo Reattivo dell'Attaccamento. Questo articolo descrive i segni e i sintomi di questo disturbo.

Come Identificare Segni e Sintomi del Disturbo Reattivo dell'Attaccamento nella Prima Infanzia

1. Cercate una relazionalità sociale marcatamente disturbata e inappropriate per lo sviluppo nella maggior parte dei contesti, iniziando prima dei 5 anni. Questo deve essere evidenziato da uno dei seguenti:
   1. Persistente mancato inizio o risposta in modo appropriato allo sviluppo alla maggior parte delle interazioni sociali, manifestato da risposte eccessivamente inibite, ipervigili, o altamente ambivalenti e contraddittorie. Esempi: il bambino risponde ai caregiver con miscela di approccio, evitamento e resistenza al conforto, o può mostrare vigilanza immobilizzata.
   2. Attaccamenti diffusi manifestati da socievolezza indiscriminata con marcata incapacità di mostrare attaccamenti selettivi appropriati. Esempio: eccessiva familiarità con estranei relativi o mancanza di selettività nella scelta delle figure di attaccamento.

2. Valutate per assicurarvi che i sintomi del passo 1 non siano spiegati esclusivamente da ritardo dello sviluppo come Ritardo Mentale. Se c'è possibilità che un'altra condizione spieghi i sintomi del passo 1, il Disturbo Reattivo dell'Attaccamento non può essere considerato.

3. Cercate mancanza di cure adeguate date dai caregiver primari come evidenziato da almeno uno dei seguenti:
   1. Persistente disattenzione ai bisogni emotivi di base del bambino per conforto, stimolazione e affetto.
   2. Persistente disattenzione ai bisogni fisici di base del bambino.
   3. Ripetuti cambi di caregiver primario che impediscono la formazione di attaccamenti stabili. Esempio: frequenti cambi in affidamento.

4. Cercate un collegamento tra i sintomi del passo 1 e il comportamento del passo 3. I disturbi del passo 1 devono iniziare dopo il comportamento descritto nel passo 3. C'è una presunzione che il comportamento del caregiver nel passo 3 porti direttamente ai sintomi presenti nel bambino descritti nel passo 1.