Salute e malattia
Spesso leggete di bambini che aiutano gli altri in modi grandi e piccoli. È importante per la società nel suo insieme e per i destinatari dell'aiuto in particolare insegnare ai bambini il servizio. È un'abilità che non solo arricchisce la vita del bambino, ma lo aiuta mentre matura e comprende meglio il mondo intorno a lei.
L'obiettivo di far aiutare gli altri ai bambini è insegnare compassione, servizio e rispetto. Tipicamente, i bambini sono coinvolti nell'aiutare chi è in bisogno per disastri — come scuole che fanno raccolte monetarie per sopravvissuti all'uragano Katrina — o per circostanze economiche, come raccolte alimentari natalizie annuali. Rendendo disponibili informazioni adeguate allo sviluppo e assicurando che l'aiuto sia tangibile, i bambini hanno l'opportunità di praticare queste importanti abilità.
La maggior parte dell'aiuto che i bambini forniscono è diretto e chiaro — non un'astrazione come una petizione o particolarmente pubblico come un sit-in. Invece, sono centesimi in un barattolo, libri usati gentilmente condivisi con scuole gemelle sottofinanziate, scarpe per bambini in Africa o lettere ai soldati. Gli scout forniscono un modo organizzato per i bambini di lavorare insieme in un progetto di servizio. Possono sponsorizzare una raccolta di cappotti caldi, come One Warm Coat, o scout più grandi possono aiutare con costruzioni per Habitat for Humanity.
I bambini che aiutano gli altri imparano presto il valore e la soddisfazione derivanti dal servizio. Esponendo delicatamente i bambini alle varie condizioni economiche in cui vivono le persone, alle difficoltà che alcuni sopravvivono e all'aiuto che una semplice lattina di zuppa può fornire, insegnate al bambino a credere nella propria capacità di aiutare gli altri. Questo può costruire un impegno duraturo verso il servizio, elemento chiave di molte comunità di successo. Inoltre, l'opportunità di aiutare un bambino a sviluppare l'empatia — parte critica dello sviluppo infantile — minimizza il potenziale per scelte sbagliate più avanti nella vita.
I bambini che aiutano gli altri rendono il mondo — dalla casa di riposo locale alle coste devastate dagli uragani — un posto migliore. Semplicemente, coinvolgere i bambini nel processo di aiutare gli altri allevia le sofferenze di chi è nel bisogno. Non solo i bambini imparano come, perché e quando aiutare, i destinatari dell'aiuto vedono i loro fardelli alleggeriti.
Considerate attentamente il livello di informazioni che fornite a vostro figlio quando è impegnato in un progetto di servizio. Per esempio, se sta raccogliendo centesimi per aiutare i sopravvissuti all'uragano Katrina, potrebbe non essere in un'età dove una conversazione sulla FEMA è appropriata, né è saggio discutere dettagli e specifiche delle lotte dei sopravvissuti. Può essere appropriato per bambini più grandi, ma i bambini piccoli non hanno la capacità di elaborare molte di queste informazioni e gli incubi potrebbero essere il risultato. Similmente, non usate un progetto di servizio per sopravvissuti a un disastro come punto di partenza per disastri che potrebbero colpire la vostra regione — uragani, tornado, terremoti. Questo spaventa, non illumina. Queste conversazioni sono importanti, ma vanno separate dal progetto di servizio in corso.
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