Salute e malattia
La prima infanzia è un momento cruciale nello sviluppo cerebrale di un individuo, con la maggior parte della crescita neurologica che ha luogo allora. Le abitudini ed esperienze coltivate da genitori e chi si prende cura dei bambini piccoli durante questo periodo hanno un impatto duraturo sul cervello del bambino e sulla salute generale.
Lo sviluppo neurologico della prima infanzia avviene dal concepimento fino a 6 anni. Le cellule nervose cerebrali dei bambini si formano prima della nascita e continuano a svilupparsi durante i primi sei anni. Durante questo tempo, il 75% della crescita neurologica ha luogo.
Le cellule nervose cerebrali formate prima della nascita sono come fili da collegare, con ogni connessione che significa sviluppo neurologico. Queste connessioni avvengono ogni volta che un bambino è tenuto in braccio, toccato, letto o giocato con. L'interesse del lattante per certe attività, viste, suoni e oggetti determina anche quanto velocemente si formano le connessioni neurologiche. Una volta che i percorsi neurologici primari sono stabiliti, intorno agli 8 mesi, il bambino è pronto a sviluppare le basi per linguaggio, intelligenza, socialità e curiosità.
Poiché l'infanzia e la prima infanzia è quando avviene la maggior parte dello sviluppo cerebrale di una persona, questa è un'opportunità primaria per genitori e chi si prende cura di nutrire i loro piccoli. Genitori e altri tutori hanno la responsabilità di coltivare lo sviluppo neurologico del bambino interagendo con il bambino regolarmente e specialmente in momenti di bisogno, come quando un bambino è malato o turbato.
Esperti di cura dell'infanzia, inclusa la Early Childhood Development Coalition, sostengono l'adozione di certe misure per assicurare che un bambino riceva supporto adeguato per uno sviluppo neurologico di successo. Questo include sonno adeguato, una colazione nutriente quotidiana ed esercizio regolare.
Le azioni che i genitori intraprendono o non intraprendono possono avere un enorme impatto sullo sviluppo del bambino. Per esempio, i bambini che sono tenuti in braccio e calmati durante momenti stressanti sono meno propensi a ricorrere alla violenza più tardi nella vita. Similmente, un bambino a cui si legge da piccolo ha più probabilità di avere successo nella lettura. Giocare con un lattante o bambino piccolo aiuta a stimolare il ragionamento cognitivo e lo sviluppo di quel bambino.
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