Salute e malattia
Il primo anno di vita di un neonato procede a un ritmo rapido ed emozionante. Durante questo tempo le sue abilità motorie, sensoriali, linguistiche e sociali si svilupperanno e inizieranno a mostrare la personalità emergente del bambino. Le tappe tipiche durante i primi 12 mesi possono essere usate per valutare se lo sviluppo delle abilità di base sta procedendo al ritmo previsto.
I bambini rispondono a suoni e tatto dalla nascita, ma alla fine di tre mesi iniziano a riconoscere le voci dei genitori e voltano la testa verso i suoni. Per un po' dopo la nascita, vedono solo forme che sono entro 20-35 cm dai loro occhi. Durante i primi tre mesi, la vista migliorerà rapidamente, e saranno in grado di differenziare i volti e seguire oggetti in movimento. Il bambino inizierà a balbettare alla fine del terzo mese e dovrebbe essere in grado di sollevare la testa e il petto mentre giace a pancia in giù. Una delle tappe più dolci di tutte - un sorriso - dovrebbe apparire durante questo tempo.
L'emozione di guardare i bambini rispondere alle emozioni e alle espressioni degli altri inizia durante questo tempo. Diventano più interessati al loro ambiente, anche se si affidano ancora alla bocca per l'input sensoriale. Iniziano a rispondere al loro nome. L'inizio dello sviluppo del linguaggio è evidente mentre il loro balbettio si espande. Lo sviluppo muscolare grosso è visto in nuovi movimenti come rotolare, battere le mani e stare seduti con supporto. Alla fine di sette mesi, possono vedere tutti i colori e gli oggetti a qualsiasi distanza.
Durante questo periodo, i bambini iniziano ad avere ansia da estranei. Non hanno ancora imparato la "permanenza dell'oggetto", quindi si turbano quando i loro genitori se ne vanno. Hanno iniziato a imitare gli altri e hanno una preferenza per giocattoli specifici. Osservano le risposte ai comportamenti, iniziando a imparare causa ed effetto. Il gioco diventa più complesso mentre imitano gesti e rispondono a richieste semplici. Ora sono in movimento mentre gattonano, si alzano in piedi e iniziano a camminare tenendosi a un tavolo. Potrebbero camminare alcuni passi senza supporto. Le abilità motorie fini sono migliorate, mentre usano la presa a pinza e possono mettere oggetti dentro e fuori da un contenitore. Il linguaggio evolve in una o due parole semplici e gesti come scuotere la testa o puntare il dito.
A ogni stadio, ci sono bandiere rosse dello sviluppo. Alla fine di tre mesi, cerca che il bambino risponda a rumori forti, afferri e tenga oggetti e balbetti. Alla fine del settimo mese, se il bambino sembra troppo rigido o floscio, non risponde ai suoni, non rotola o non ride, questo dovrebbe essere portato all'attenzione del medico. Parla anche con il pediatra se il bambino non gattona, non sta in piedi con supporto, non punta o non dice parole semplici alla fine del primo anno. Inoltre, è una grande bandiera rossa se abilità precedentemente apprese scompaiono improvvisamente.
Mentre i neonati crescono nel primo anno, i genitori ansiosamente osservano i marcatori dello sviluppo. I genitori entusiasti amano condividere: "Mio figlio ha camminato a 11 mesi. E il tuo?" Anche se ci sono tappe dello sviluppo e bandiere rosse, sono solo linee guida. I bambini si sviluppano al loro ritmo.
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