Musicoterapia per disabilità dell'apprendimento: benefici e tecniche
L'American Music Therapy Association afferma che la musica viene usata terapeuticamente per "promuovere il benessere, gestire lo stress, alleviare il dolore, esprimere sentimenti, migliorare la memoria, migliorare la comunicazione e promuovere la riabilitazione fisica". La ricerca mostra che la musica integra mente e corpo, modificando "i percorsi neurologici nel cervello, facilitando cambiamenti comportamentali. Un cambiamento nel sistema nervoso influisce direttamente sulla capacità di imparare, adattarsi e crescere", secondo i musicoterapisti certificati di Valley Music Therapy in Arizona. Tutti i bambini possono trarre beneficio, ma quelli con disabilità dell'apprendimento ne traggono vantaggio particolare per i cambiamenti comportamentali funzionali, lo sviluppo del linguaggio, l'integrazione sensoriale e la stimolazione cerebrale.
Occorrente
- Spazio a terra
- Chitarra per l'istruttore
- Strumenti musicali: tamburi, chitarre, sonagli, triangoli
- Cronometro
Istruzioni per una sessione
- Esplorazione degli strumenti. Definire un obiettivo specifico per il gruppo (es. esplorare la creazione musicale).
- Preparazione dello spazio. Spostare i mobili o andare all'aperto. Disporre gli strumenti.
- Riscaldamento. Bambini seduti in cerchio con l'istruttore. Canzoni come "Bingo the Dog". L'istruttore accompagna con la chitarra.
- Gioco esperienziale. Distribuire gli strumenti; ogni bambino suona per almeno 1 minuto. Ruotare gli strumenti così che tutti provino ognuno.
- Pattern ritmici. I batteristi eseguono un ritmo insieme (es. "boom, 1, 2, boom..."), poi silenzio. Gli altri strumenti fanno lo stesso a turno. Chi fatica a stare in silenzio può battere le mani seguendo il ritmo.
- Dinamiche. Un gruppo suona piano, poi più forte, a turno. Discutere il suono di ogni strumento.
- Finale. Tutti suonano insieme per 1+ minuto, alternando piano e forte. Chiudere con musica soft progressivamente più silenziosa fino al silenzio, o con musica registrata rilassante.