Salute e malattia
Individui con autismo o disturbi pervasivi dello sviluppo correlati spesso hanno difficoltà a processare input sensoriali. I problemi sensoriali nell'autismo possono portare a comportamenti negativi e auto-stimolazione (stims). Per aiutare le persone nello spettro con problemi sensoriali è essenziale capire cosa possono stare vivendo.
La disfunzione sensoriale è un disturbo a sé. Molti bambini con questa condizione mostrano alcuni comportamenti simili a quelli nello spettro autistico. Tuttavia, chi ha disfunzione sensoriale non ha gli stessi deficit in comunicazione e abilità sociali.
Chiedi a terapisti, specialisti comportamentali, case manager per letteratura e approfondimenti. Molte risorse online.
Individui con sistemi sensoriali iperattivi evitano tipicamente attività con movimento; quelli con sistemi ipoattivi cercano attività con movimento.
Una persona con problemi sensoriali nello spettro dà indizi sui suoi bisogni. Iperattivi: si nascondono nei cuscini del divano. Ipoattivi: dondolano avanti-indietro.
Molti non tollerano unghie su lavagna. Alcuni materiali irritano alcuni ma non altri. Prendi nota dei tuoi problemi sensoriali personali.
Tocca varie texture e tessuti. Ascolta attentamente suoni distanti e prova ad amplificarli mentalmente. Visita negozi e nota i tanti stimoli: vista, suoni, texture, temperature, movimenti.
Certi profumi passano inosservati a qualcuno, altri li trovano travolgenti. La musica è comunemente filtrata al lavoro o nei negozi. Chi ha autismo potrebbe non avere sistemi sensoriali che sanno cosa far entrare e cosa filtrare.
Alcuni descrivono il sovraccarico sensoriale come qualcosa che si accumula durante il giorno. Più stimolazione, più l'individuo si "riempie" di sensazioni finché non raggiunge la massa critica.
Attività come sbattere le mani, dondolare, abbracciare un cuscino servono a rilasciare parte dell'input sensoriale.
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