Comprendere l'autismo ad alto funzionamento: segnali, sintomi e supporto

Definizione

L'autismo ad alto funzionamento (HFA) è talvolta definito disturbo pervasivo dello sviluppo non altrimenti specificato (PDD-NOS) o sindrome di Asperger. Generalmente QI ≥ 85. L'autismo è un disturbo cerebrale che compromette comunicazione e interazione sociale.

Sovraccarico sensoriale

• Problemi sensoriali frequenti: difficoltà a gestire stimoli quotidiani.
• Luci intense, rumori forti, texture alimentari → disagio/upset.

Questioni emotive

• Desiderio di interazione sociale ma mancanza competenze → depressione, ansia.
• Paure estreme (es. temporali).

Meccanismi di coping

• Auto-stimolazione per ansia: sbattere mani, movimenti/parole ripetitivi.
• Oggetto di sicurezza costante: coperta, giocattoli, oggetti inanimati.

Sviluppo linguistico

• Acquisizione ritardata vs coetanei, ma vocabolario adeguato col tempo.
• Difficoltà comprensione, specialmente inferenze.
• Problemi marcati con linguaggio figurato.

Sviluppo motorio

• Ritardo abilità motorie grossolane e fini.
• Terapia occupazionale per scrittura, allacciatura, altre abilità motorie.

Competenze sociali compromesse

• Difficoltà ad avviare/mantenere conversazione.
• Monotematicità: vogliono parlare solo di un argomento.
• Beneficiano di istruzione diretta sulle abilità sociali.
• Difficoltà a decodificare cue non verbali.

Ossessioni

• Giocattolo/hobby preferito; rifiuto attività non correlate.
• Parlano incessantemente delle loro ossessioni.