Salute e malattia
Le ortesi, note anche come ortesi, sono dispositivi utilizzati per migliorare le capacità funzionali delle persone con paralisi cerebrale (PC). Si tratta di tutori, splint e talvolta gessi che aiutano ad allungare i muscoli, correggere la postura o limitare movimenti indesiderati. I bambini con paralisi cerebrale iniziano spesso a utilizzare ortesi fin dalla prima infanzia.
Consulta il tuo medico di base per stabilire se le ortesi possono trattare efficacemente il tuo tipo di deficit motori. Non tutte le persone con paralisi cerebrale necessitano di tutori.
Prenota una visita presso un ortesista qualificato, il professionista che progetta e realizza tutori e splint su misura. L'ortesista utilizzerà le indicazioni del medico e prenderà le misure necessarie per creare un dispositivo adatto ai tuoi sintomi specifici.
Una volta che l'ortesi è stata adattata correttamente, indossala il più possibile, anche durante il sonno se fattibile. Questo è particolarmente importante per i bambini piccoli, affinché si abituino alla nuova posizione della parte del corpo interessata.
Partecipa alle sedute di fisioterapia per imparare a migliorare la mobilità mentre si utilizza l'ortesi. La combinazione di terapia fisica e dispositivi ortesici può aumentare notevolmente le capacità funzionali di una persona con PC.
Pulisci i tutori con acqua tiepida e sapone neutro su un panno morbido. Questo ne garantisce il buono stato di conservazione. Questi dispositivi sono comunemente realizzati in pelle, metallo, plastica o una combinazione di questi materiali.
Controlla regolarmente la condizione della pelle a contatto con il tutore. Arrossamenti, vesciche o piaghe possono indicare che il dispositivo non calza correttamente o che necessita di pulizia.
Programma appuntamenti regolari per far verificare l'ortesi. Il medico o l'ortesista controlleranno che il dispositivo stia svolgendo la sua funzione e che calzi ancora correttamente. I bambini in rapida crescita avranno bisogno di nuove misurazioni e dispositivi aggiornati nel tempo.
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