Salute e malattia
Il disturbo da deficit di attenzione e iperattività (ADHD) è una condizione che può influenzare le relazioni, lo sviluppo e l'apprendimento di un bambino. L'ADHD è comunemente diagnosticato nell'infanzia e viene solitamente riconosciuto quando i bambini entrano a scuola a causa di come i sintomi interferiscono con la capacità dell'insegnante di lavorare con il bambino. L'identificazione precoce dell'ADHD in un bambino piccolo è utile per fornire un intervento che può prevenire problemi significativi più tardi nell'adolescenza o nell'età adulta.
Riconoscere la disattenzione nei bambini piccoli può includere osservazioni che il bambino ha difficoltà ad ascoltare, seguire le istruzioni e prestare attenzione. Questi bambini sembrano avere una mente propria e possono apparire distratti, disinteressati o percepiti come ribelli da genitori e insegnanti.
Agire senza pensare, intromettersi sugli altri, prendere giocattoli dai coetanei e rapida reattività emotiva sono tutti segni di ADHD nei bambini piccoli. Questi bambini possono aver bisogno di disciplina frequente per litigi con altri bambini o per disturbare contesti di gruppo.
Saltare, arrampicarsi e correre in momenti inappropriati sono sintomi di iperattività nei bambini piccoli. Questi bambini possono passare da un'attività all'altra senza finire ciò che hanno iniziato e possono essere incapaci di stare seduti quando ci si aspetta.
La diagnosi di ADHD nei bambini piccoli può essere fatta da un professionista sanitario. Tipicamente, i sintomi sono identificati prima dei 7 anni. Il compromesso nel funzionamento viene solitamente riconosciuto quando i bambini entrano in contesti scolastici.
Il trattamento dei bambini piccoli con ADHD può combinare metodi comportamentali o farmaci. Gli interventi comportamentali includerebbero grafici con adesivi per il comportamento desiderato, uso di segnali visivi invece di verbali ed esercizi di rilassamento. L'intervento farmacologico può includere l'uso di antidepressivi lievi o farmaci stimolanti.
ADHD