Attività di intervento per giovani a rischio

Programmi per la messa a fuoco giovani a rischio sulla costruzione del teens 'fiducia in se stessi, lavorare con i genitori e la promozione di una positiva interazione con i loro gruppi di pari. I bambini che sono coinvolti in attività di dopo-scuola sono meno propensi a fumare, bere, usare droghe o impegnarsi in attività sessuali. Secondo la contea di Ada, Idaho, Dipartimento dello sceriffo, i costi di incarcerazione giovanili possono principale $ 45.000 all'anno, mentre positivi, attività alternative per i giovani a rischio costano $ 480 per anno (a partire dal 2010). Programmi di intervento di successo combinano l'uso di due o più attività per coinvolgere il maggior numero possibile di giovani. Sport

sport Dopo-scuola e programmi ricreativi promuovere l'autostima e lavorare con gli altri. Coinvolgimento in attività ricreative in grado di migliorare la frequenza scolastica e gradi. Little League e altre opportunità di League City, giochi informali e programmi di dopo-scuola con sede a scuola tutte le opportunità di offerta per le attività sportive strutturate. Coinvolgimento sport può fornire attività costruttive, offrire mentoring adulto positivo e modelli di ruolo e favorire l'autostima nei giovani a rischio.
Tutoring

giovani a rischio che lottano con gradi di bisogno immediato di aiuto scolastico. Tutoring promuove uno-a-uno o piccole lezioni di gruppo che non solo fornisce assistenza accademica, ma offre servizi informali di tutoraggio da uno studente più grande o un insegnante. Avere un tutor in grado di migliorare i voti degli studenti e aumentare l'autostima e la fiducia per gli studenti che lottano con il rendimento scolastico. | Photos.com Arti

La maggior parte giovani godere della possibilità di esprimere la loro creatività attraverso l'arte. Per i giovani a rischio, un programma di arti visive e performative può aumentare la consapevolezza degli studenti e promuovere il pensiero positivo. Teatro, musica, danza, arti e mestieri tutti offrono hands-on modo che gli studenti possono impegnarsi in attività sane. Mentre gli studenti partecipano ad attività creative e vedere i loro prodotti e le prestazioni finiti, fiducia in se stessi per i giovani a rischio migliorerà.
Scienza e la matematica

Scienza e programmi di matematica può migliorare l'autostima, aumentare il lavoro di squadra e di promuovere un nuovo apprezzamento per la scienza o la matematica. Altre attività di intervento possono essere semplici come offrire un supporto extra scolastico per gli studenti che lottano a scuola. Un programma come la Exxon Mobile Bernard Harris Estate Science Camp offre un programma gratuito che promuove il valore della scienza e della matematica. Gli studenti prendono escursioni sul campo e lavorare su progetti di laboratorio durante l'incontro con gli scienziati, personale medico e altri in settori legati alla tecnologia. Il programma promuove l'intelligenza come un valore per i giovani a rischio e li incoraggia a intraprendere una carriera nel settore tecnologico.
Vocational

Organizzazioni come il Job Corps specifica offerta professionale formazione per i giovani a rischio. I giovani che non hanno ancora capito quali servizi sono disponibili possono frequentare lavoro e di formazione professionale. Una grande varietà di corsi sono offerti a suscitare l'interesse dei giovani. Job Corps fornisce servizi gratuiti verso un diploma di scuola superiore o GED, di formazione professionale e di ottenere un lavoro. Vita classi competenze completano le classi degli studenti, che aiuta i giovani a rischio con il giorno per giorno le competenze pratiche.
Specifico Programmi

Alcune scuole offrono cartelle di lavoro specifici e programmi progettati per indirizzare i comportamenti ad alto rischio, come la violenza e attività di gruppo. Questi programmi, utilizzato da solo o in combinazione con altri servizi, offrono uno sguardo focalizzato la questione. Piccoli gruppi offrono effettivamente giovani l'opportunità di discutere le questioni in un ambiente non minaccioso, a volte durante la giornata scolastica.