Premi tangibili e intangibili per rinforzare il buon comportamento nei bambini

I bambini spesso hanno bisogno di incentivi esterni per trovare la motivazione necessaria al successo. Mentre aiutate vostro figlio ad adottare buone abitudini comportamentali, considerate ricompense sia tangibili che intangibili. Diversi ma entrambi efficaci per dare una spinta nella giusta direzione.

La saggezza dei premi

I bambini imparano più velocemente e facilmente quando i genitori offrono ricompense per buoni comportamenti (California State University San Marcos, "Psychological Development in Early Childhood"). Anche se premiare può sembrare corruzione, l'articolo dello psicologo John Waring "Rewards and Recognition" rassicura: usare premi per motivare comportamento positivo è significativamente diverso dal corrompere per crimini/comportamenti negativi. Un sistema di ricompensa sposta focus su comportamenti positivi invece di dare tempo/energia a quelli indesiderati.

Premi esterni vs interni

Due tipi di ricompense per motivare (CSU San Marcos). Premi esterni = originano separatamente dal bambino. Includono tangibili e intangibili. Premi interni = originano dentro il bambino: senso di realizzazione, orgoglio personale.

Premi tangibili

Oggetti che si possono tenere, vedere, toccare: giocattoli, caramelle, adesivi, giro al parco divertimenti, gita al cinema. I bambini rispondono positivamente perché focalizzano sforzo ed energia sulla ricompensa. Per mantenere slancio e progresso: premi tangibili quotidiani per bambini piccoli/prescolari, almeno settimanali per i più grandi.

Premi intangibili

In combinazione con tangibili, fornite premi intangibili continui per mantenere motivazione ed energia. Esempi: lodi verbali, sorrisi, pacche sulla spalla, abbracci, maggiore attenzione, privilegi speciali. Sistema efficace: ricompense tangibili speciali a momenti specifici + ricompense intangibili continue per sostenere motivazione ed energia.