Salute e malattia
I terapeuti che supervisionano gruppi di abuso di sostanze per adolescenti hanno molti compiti da gestire nel corso della terapia. Ci sono diverse fasi, traguardi e attività importanti nel corso del trattamento di un gruppo. I terapeuti li usano per stabilire regole, confini, aspettative, gestire i problemi che sorgono e, soprattutto, far sì che i membri del gruppo si aiutino a vicenda e se stessi attraverso la terapia. Le attività che preparano il terreno per il funzionamento del gruppo sono particolarmente importanti tra gli adolescenti che si trovano in una fase di sviluppo altamente auto-centrata.
Ogni gruppo di abuso di sostanze per adolescenti ha le sue regole. Variano per terapeuta e filosofia di trattamento, ma comunemente includono: rispettare il diritto di parola degli altri, non demolirsi a vicenda, parlare di sé in qualche momento di ogni seduta e partecipare fedelmente. Quando si avvia un nuovo gruppo e all'inizio delle sedute con gruppi a membership rotante, i terapeuti spesso fanno delle regole base un'attività. Chiedono ai membri del gruppo di spiegare le regole e le ragioni dietro di esse. I terapeuti a volte invitano i membri a sviluppare le proprie regole o a proporre nuove regole e modifiche che credono renderanno il gruppo un ambiente più sicuro ed efficace in cui crescere. I membri dovrebbero accettare le condizioni del gruppo all'inizio e riaffermare il loro impegno ogni volta che si discute l'accordo di gruppo.
Più connessioni esistono tra i membri del gruppo, più efficace diventa il gruppo. I leader della terapia di gruppo devono facilitare il processo di connessione. Questo viene fatto in diversi modi. Di solito, i terapeuti richiedono a ogni membro di presentarsi e condividere la sua storia sull'abuso di sostanze e perché è in terapia. I terapeuti evidenziano anche le somiglianze tra i partecipanti, supportano amicizie e alleanze, incoraggiano discussioni costruttive e, quando appropriato, permettono ai membri di sfidarsi a vicenda.
I membri del gruppo che sono nel gruppo da più tempo degli altri o che hanno fatto progressi significativi dovrebbero partecipare alla condivisione delle loro esperienze e intuizioni con i membri più nuovi o quelli che stanno lottando. Per molti adolescenti, capire che non sono soli nei loro problemi e sfide li aiuta a guadagnare prospettiva e ad aprirsi. In alcuni casi, i membri del gruppo iniziano ad ammirare altri membri che fanno progressi, il che a sua volta motiva il gruppo nel suo insieme.
L'attività finale di un gruppo o di un membro può essere una delle più difficili, specialmente quando un intero gruppo si scioglie. Frequentemente, i membri si preoccupano di come se la caveranno senza il supporto e il beneficio del gruppo. Nei gruppi a rotazione, i membri a volte regrediscono per cercare di rimanere in terapia di gruppo. I terapeuti devono guidare il gruppo o membri specifici attraverso il processo di chiusura, enfatizzando come il loro lavoro e progressi hanno portato la terapia a una conclusione. Il processo di chiusura implica la chiusura con il terapeuta e il gruppo. Quindi, i terapeuti invitano le persone a condividere i loro sentimenti sulla chiusura, così come le loro intuizioni su come sono progrediti e i loro pensieri sull'esperienza complessiva di terapia di gruppo.
Abuso di sostanze negli adolescenti