Salute e malattia
Se fate l'insegnante per molto tempo, è probabile che avrete uno studente con disturbo oppositivo-provocatorio (DOP), soprattutto perché è il problema comportamentale diagnosticato più comunemente tra i bambini in età scolare. La vera domanda è: come fate a sapere quando uno dei vostri studenti ha il DOP, e cosa dovreste fare al riguardo per mantenere l'ordine in classe?
I bambini con DOP perdono facilmente e spesso la pazienza, incolpano gli altri per tutto, discutono con gli adulti e si rifiutano di seguire regole o istruzioni. Questi bambini sono molto facilmente irritabili e sembrano fare di tutto per infastidire tutti quelli intorno a loro. Inoltre, possono essere dispettosi, cattivi, vendicativi, rancorosi e manipolatori. Sono anche molto testardi e hanno frequenti scoppi d'ira. I bambini con DOP spesso dicono cose cattive e sembrano portare discordia ovunque vadano. Il più grande problema che hanno a scuola è rifiutarsi di fare ciò che viene detto loro. Mentre molti bambini mostrano alcune di queste caratteristiche di tanto in tanto, i bambini con DOP si comportano costantemente in questo modo per lunghi periodi di tempo — solitamente sei mesi o più.
A causa del loro comportamento, gli studenti con DOP si mettono in una posizione in cui hanno difficoltà ad adattarsi a un ambiente scolastico dove ci si aspetta che stiano zitti e seguano le istruzioni dell'insegnante. Il primo passo per un insegnante che sospetta che uno dei suoi studenti abbia il DOP è notificare i genitori e l'amministrazione e segnalare il giovane al consulente scolastico, che può poi far valutare lo studente per determinare se ha, in effetti, questo disturbo.
Solo perché uno studente è diagnosticato con DOP non significa che sarà rimosso dalla vostra classe. Di conseguenza, dovrete escogitare qualche tipo di strategia per gestire questo individuo. Una delle cose più importanti che un insegnante può fare è rimanere calmo. Dovreste anche determinare quali comportamenti ignorerete. Potete lasciar correre quasi tutto ciò che non interrompe la vostra capacità di insegnare o la capacità degli studenti di imparare. Assicuratevi che tutti gli studenti capiscano le regole in anticipo, vi abbiano acconsentito e sappiano quali sono le conseguenze per non seguirle. Date solo un avvertimento e poi seguite l'azione disciplinare che avete discusso in precedenza. Se seguite questo piano di gestione della classe in modo coerente, dovreste essere in grado di guadagnare il rispetto degli studenti, se non sempre la loro obbedienza.
Avere un ambiente molto strutturato è utile, poiché sembra essere confortante per gli studenti sapere esattamente cosa aspettarsi in un dato giorno. Inoltre, non dimenticate di lodare gli studenti per il buon comportamento. In questo modo, riconoscete i loro sforzi per comportarsi e fare ciò che viene detto loro. Stabilire un rapporto con i vostri studenti è anche molto importante, specialmente per il bambino con DOP. Se vi preoccupate davvero per i vostri studenti e per ciò che sta succedendo nelle loro vite, i vostri studenti tenderanno a essere più collaborativi. Inoltre, cercate di essere ragionevoli ed equi. Non dovreste prendere la sfida dello studente con DOP personalmente, e non dovreste discutere con lo studente o alzare la voce quando parlate con lui. Quando possibile, date ai vostri studenti scelte e qualche responsabilità in classe. Fare questo darà loro un po' di potere accettabile e li farà sentire utili. Quello che non volete fare è entrare in una lotta di potere, quindi è meglio avere conversazioni private con lo studente sui suoi problemi particolari e le vostre aspettative sul corretto comportamento in classe. Quando parlate con questo studente, assicuratevi di ascoltare il suo punto di vista ma siate fermi sul fatto che deve seguire le regole proprio come tutti gli altri studenti in classe.
Anche se gestire studenti con DOP non è mai facile, potete cercare di migliorare la situazione riconoscendo il problema e intraprendendo azioni positive per aiutare questi studenti a migliorare.
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