Salute e malattia

Dispositivi di Ascolto Assistito per Bambini con Disturbi dell'Elaborazione Uditiva

La funzione di elaborazione uditiva centrale permette di localizzare e discriminare i suoni, oltre a dare priorità ai segnali acustici. Il disturbo dell'elaborazione uditiva centrale (CAPD) nei bambini può presentarsi con o senza ipoacusia. I bambini con CAPD non vengono trattati con apparecchi acustici a meno che non vi sia anche un disturbo dell'udito; tuttavia, possono beneficiare di dispositivi di ascolto assistito (ALD), che amplificano il suono e possono essere usati con o senza apparecchi acustici.

Tipologie di Dispositivi

Modulatori di Frequenza Personali

Il parlante indossa un microfono trasmettitore; il bambino riceve il segnale tramite un ricevitore, simile a una radio. Ideali in ambienti rumorosi come aule o asili, possono collegarsi agli apparecchi acustici per un ascolto ottimale. Sono i più usati per il CAPD.

Sistemi a Infrarossi

Trasmettono il suono tramite onde luminose infrarosse. Comuni in ambito domestico per la TV: il volume della televisione resta normale per gli altri familiari, mentre il bambino regola il proprio livello tramite un ricevitore individuale.

Sistemi a Induzione Magnetica (Loop)

Forniti da musei, teatri e centri attività. Un microfono crea un campo elettromagnetico captato dal dispositivo dell'utente. Compatibili con apparecchi acustici per il controllo del volume. Disponibili anche sistemi individuali.

Comunicatori Uno-a-Uno

Un microfono amplifica il suono direttamente nell'apparecchio acustico o nelle cuffie, dove si regola il volume. Permette all'interlocutore di usare un tono di voce normale senza dover urlare.