Differenze elaborazione sensoriale nell'autismo: Impatto e strategie supporto

Oltre il 90% degli individui autistici sperimenta differenze nell'elaborazione sensoriale – iper- o ipo-reattività across modalità. Questi sono ora criteri DSM-5 core per ASD.

Profili sensoriali comuni

Modalità	Ipersensibilità (Evitamento)	Iposensibilità (Ricerca)
Uditiva	Si copre orecchie; distress aspirapolvere, folle	Cerca rumori forti; emette suoni vocali
Visiva	Evita luci intense, sfarfallio fluorescente	Fissa oggetti rotanti, luci
Tattile	Rifiuta etichette, cuciture, giochi sporchi	Cerca pressione profonda, coperte pesate
Vestibolare	Teme altalene, arrampicata	Gira, dondola, salta eccessivamente
Proprioettiva	Goffo, sbatte contro cose	Si schianta, spinge, lavoro pesante
Olfattiva/Gustativa	Conati odori/texture; dieta limitata	Annusa oggetti; mette in bocca non-cibo

Impatto funzionale

• Collassi/spegnimenti da sovraccarico.
• Evitamento scuola/lavoro.
• Isolamento sociale.
• Difficoltà cura sé.
• Disruptazione sonno.

Supporti evidence-based

• Modifica ambiente: Cuffie noise-canceling, luci dimmerabili, spazi sensory-friendly.
• Dieta sensoriale (OT-progettata): Attività regolatrici programmate (lavoro pesante, dondolio, protocollo brushing).
• Strumenti assistivi: Gilet pesati, fidget, gioielli masticabili, lenti colorate.
• Auto-advocacy: Insegnare riconoscimento stato sensoriale; comunicazione bisogni.
• Accomodamenti: IEP/504 (scuola), ADA (lavoro).

Le differenze sensoriali non sono "comportamenti" – sono neurologiche. L'accomodamento abilita la partecipazione.