Sviluppo Linguaggio in Bambini con Autismo: Profilo e Supporto

Il disturbo spettro autistico (ASD) influenza comunicazione eterogeneamente:

Profilo Linguaggio/Parlato

• Esordio ritardato: Prime parole >16 mesi, frasi >24 mesi (o non verbale).
• Ecolalia: Ripetizione immediata/differita; può essere funzionale (intento comunicativo).
• Deficit pragmatici: Turnazione, contatto oculare, mantenimento argomento, linguaggio non letterale (idiomi, sarcasmo).
• Differenze prosodia: Monotono, ritmo/accento insoliti.
• Vocabolario ristretto: Spesso ricco sostantivi; interessi specifici dominano.

Pattern Comportamentali

• Comportamenti motori ripetitivi (stimming), insistenza uniformità, iper/ipo-reattività sensoriale.
• Sfide comunicazione sociale: attenzione congiunta, teoria mente.

Strategie Supporto

Intervento precoce: Logopedia (CAA se necessario), terapia occupazionale, comportamentale (ABA, ESDM), parent coaching. Approcci neurodiversity-affirming focalizzano su comunicazione funzionale, non normalizzazione.