Meccanismi di apprendimento in psicologia

meccanismi di apprendimento sono schemi o quadri in cui l'apprendimento viene elaborato dal cervello e di come una persona si comporta in seguito. L'adattamento, apprendimento associativo, suddivisione in blocchi e la lettura incrementale sono tipi di meccanismi che gli psicologi definiscono come lavorare modelli cognitivi del processo di apprendimento di apprendimento. Secondo Simposio Nebraska sulla Motivazione, modello ibrido di Schneider illustra apprendimento associativo e priorità come i principali tipi di meccanismi di apprendimento. Apprendimento associativo

Secondo Simposio Nebraska sulla motivazione, l'apprendimento associativo si verifica prima che l'apprendimento priorità avviene. Apprendimento associativo coinvolge una persona che effettua collegamenti su come le informazioni suggerisca o sollecita una risposta ritenuta opportuna da parte dell'osservatore. Per esempio, una persona impara ad associare forme ottagono rosso con un comando di fermarsi. Le informazioni presentate in un ristorante cartello che indica ", si prega di attendere di essere seduti", viene interpretato come un suggerimento per l'obbedienza.
Priorità Imparare

prioritario imparare informazioni associa con il suo ordine di importanza. Nell'apprendimento priorità, una persona determina ciò costituisce una risposta adeguata a un evento in cui la persona pone un valore definito su un risultato esente. Per esempio, una persona impara le strategie per risparmiare denaro, individuando le priorità in ordine di importanza come il loro denaro viene speso. Una persona impara anche a riconoscere che il successo di un piano di risparmio è specifico di come le loro priorità di spesa sono disposti.
Adattamento Imparare

apprendimento adattamento è l'apprendimento come interagire in modo più efficace, coinvolgere e superare una circostanza. Si tratta di comportamenti come premio-punizione stimolo, analisi di trial-and-error e la capacità di apprendere e applicare le nuove informazioni in modo efficiente. Un esempio potrebbe essere imparare a lucidare il vostro curriculum e l'aspetto professionale, in risposta ai tentativi falliti di atterrare un lavoro. I cambiamenti risultanti alla fine risultato nel trovare un impiego.
Sbocconcellamento

Chunking incorpora vari meccanismi di apprendimento ed è una strategia per utilizzare al meglio la memoria a breve termine. Nella suddivisione in blocchi, una persona categorizza, organizza e acquisire familiarità con le informazioni in modo tale da rendere l'informazione più facile da gestire. Ad esempio, quando si memorizza il numero "05251993", una persona potrebbe raggruppare i numeri in unità più piccole e gestibili familiare che assomigliano a una data, "1993/05/25"
incrementale Lettura

lettura incrementale comporta porzionatura materiale di lettura in sezioni più piccole e gestibili. Una strategia di lettura incrementale personalizza il materiale per la capacità di attenzione del lettore. Questo permette al lettore di incorporare quantità sostanziali di informazione, sezione per sezione, nella memoria a lungo termine, altrimenti il ​​materiale potrebbe essere schiacciante al lettore. Ad esempio, un bambino potrebbe leggere una sola frase e seguire che con una discussione sul suo significato prima di passare alla frase successiva.