Segni di problemi di integrazione sensoriale

Il cervello è responsabile di prendere le informazioni acquisite attraverso i sensi e in modo adeguato interpretarla. I cinque sensi di base sono vista, tatto, udito, gusto e olfatto. Il corpo inoltre rileva il movimento e ha un senso di auto-consapevolezza. Mentre i sensi sembrano essere indipendenti l'uno dall'altro, essi effettivamente lavorano insieme. A volte, però, non funzionano correttamente insieme, causando problemi di integrazione sensoriale, anche a volte conosciuto come disturbo di elaborazione sensoriale. Tactile

Alcuni bambini mostrano una reazione amplificata al tatto. Essi sono infastiditi dalla texture diverse, tra cui i loro vestiti e le etichette. Alcuni possono essere disturbati dal tocco molto leggero o da persone semplicemente passando da vicino da, sostenendo che è doloroso. Altri possono sbattere contro le cose o le persone con un sacco di pressione o di cadere frequentemente e sembrano non sentire dolore. Essi possono utilizzare una presa troppo stretta quando si tiene utensili. Guarda per coloro che non amano ottenere disordinato o non può stare a lavarsi i capelli o denti.
Auditory

Alcuni bambini con problemi di integrazione sensoriale è sensibile ai suoni. Cercare quelli che coprono le orecchie durante i rumori semiloud o si lamentano che è troppo forte quando sembra essere relativamente tranquilla. Alcuni bambini inoltre vanno su di giri quando vengono disturbati da rumori. | Photos.com visivi

I bambini che sono in difficoltà visive chi tende a strizzare gli occhi, strofinare il loro occhi, lampeggiare molto, non possono stabilire un contatto visivo e non come certi schemi di luci. Possono avere difficoltà di monitoraggio e di lettura.
Motor Skills

Guarda per i bambini che sembrano essere in ritardo nella loro capacità motorie lordo e /o multa. Altri segni motori sono i bambini i cui comportamenti significativamente cambiamenti nelle situazioni. Un bambino che necessita di aiuto vestibolare o equilibrio può girare intorno come un tornado o di godere di stare su un'altalena per lungo tempo. Guarda per i bambini che non riescono a smettere di muoversi e di quelli che sembrano sempre essere accasciato sopra.
Oral

bambini con problemi orali può avere il disturbo di elaborazione sensoriale. Possono mettere tutto in bocca, passato gli anni del bambino in cui è accettabile per farlo. Forse masticano sulle maglie e matite o leccare oggetti. Essi possono anche sbavare e hanno difficoltà a mangiare o avere problemi nel linguaggio.
Olfattiva

Alcuni bambini sono estremamente sensibili agli odori. Essi possono avere una certa avversione per gli odori che gli altri non si accorgono neppure. Quegli odori possono scatenare esplosioni di rabbia e frustrazione. Guardare anche per i bambini che detengono il naso molto.
Comportamento

bambini che hanno problemi di integrazione sensoriale spesso possono essere contrassegnati perché sembrano avere problemi comportamentali. Date un'occhiata più da vicino a quelli che non riescono a stare fermo o diventare facilmente sovrastimolata quando in un gruppo. Altri possono sembrare eccessivamente letargico o non prestare attenzione a ciò che sta accadendo intorno a loro. Possono sembrare di ottenere facilmente frustrati e hanno scoppi d'ira. Alcuni sono particolarmente sensibili a seguito di specifiche routine e sembrano più ansiosi rispetto ai loro coetanei.