Sviluppo del linguaggio nei neonati sordi

La sordità è definita come l'incapacità di sentire. In generale, le persone sorde possono essere suddivisi in prelingually e la postlingually sordi. Le persone che sono prelingually sordi perdono la loro udito prima di aver acquisito la lingua parlata. Qualcuno potrebbe essere prelingually sordo a causa di una malattia nel grembo materno, un difetto di nascita genetico, prematurità o di un infortunio, come febbre alta come un bambino piccolo. Un neonato prelingually sordo può essere avviato sulla strada della piena integrazione nella comunità udito e sordi con i metodi educativi giusti. Sign Language

Molte persone sorde usano la lingua dei segni come loro principale forma di comunicazione linguistica. La lingua dei segni è una forma complessa di comunicazione che coinvolge il linguaggio del corpo, così come l'uso di segni specifici per trasmettere le varie forme di informazione. Il linguaggio dei segni varia da luogo a luogo e talvolta anche da comunità a comunità. British Sign Language è ben distinta da American Sign Language. Tutti i bambini comunicano con i loro genitori con gesti delle mani. I genitori dei bambini non udenti possono utilizzare questa forma familiare di comunicazione per lavorare con i loro bambini in segno basi linguistiche più i genitori di neonati udito insegnare ai bambini a denominare gli oggetti.
Cued Discorso

discorso> Cued è una forma di comunicazione in cui l'oratore aiuta la persona di cui si parla per capire meglio il discorso con movimenti della mano mentre parla. I genitori possono utilizzare discorso cued come mezzo di inizio lezioni di lettura labiale. Se avete poca dimestichezza con questa tecnica è possibile prendere lezioni. Un insegnante di intervento precoce può lavorare con voi durante questo processo.
Apparecchi acustici

Un apparecchio acustico è un dispositivo che può consentire alle persone di fare i deficit nella loro elaborazione uditiva del linguaggio. Gli apparecchi acustici possono essere di usare anche i bambini molto piccoli se hanno ancora qualche residuo uditivo sinistro. Un apparecchio acustico non può essere utile per coloro che sono completamente sordo. Apparecchi acustici può essere difficile lavorare con, a volte, assicurarsi che la calzata è confortevole e il suono non percepito troppo forte
impianti cocleari

Gli impianti cocleari sono dispositivi che. può sostituire terminazioni nervose mancanti. Bambini dai sei mesi possono beneficiare di un intervento chirurgico cocleare-impianto. La chirurgia può anche permettere loro di sentire pienamente una gamma completa di suoni. I genitori che stanno considerando questa chirurgia per il loro bambino devono essere consapevoli che l'intervento chirurgico comporta dei rischi, comprese le infezioni. Dopo l'intervento il bambino avrà bisogno di ampie lezioni per imparare a capire i suoni che ora possono udire. Secondo uno studio pubblicato da Richard Tyler e Jay Rubenstein del Dipartimento di patologia del linguaggio e Audiologia presso l'Università di Iowa nel Mar 6, 2006, "Rivista di Cochlear Implants International" un impianto spesso permette al bambino di raggiungere alla fine di i suoi coetanei nello sviluppo del linguaggio.
ulteriore preparazione

Per i non udenti te si può essere ben consapevoli di ciò che devi fare per crescere un bambino con problemi di udito . Se si proviene dal mondo degli udenti questo può essere tutto nuovo per voi. Nondeaf genitori dovrebbero cercare i gruppi di sostegno e gli educatori per aiutarli a capire il linguaggio di sviluppo del loro bambino. Coinvolgere i fratelli in questo sforzo. Anche se hanno un udito normale, i fratelli possono piacere ad imparare a comunicare con il linguaggio dei segni o discorso cued.