Come aiutare i bambini con particolari problemi di linguaggio

I bambini che hanno difficoltà a parlare, scrivere, leggere, o la comprensione del parlato possono avere determinato disturbo del linguaggio. I sintomi di questo disturbo sono un vocabolario limitato, nervosismo per parlare, linguaggio incoerente, difficoltà di formulare frasi, e le prestazioni di prova poveri. Bambini con specifici problemi di linguaggio spesso richiedono l'aiuto di un logopedista o logopedista. Tuttavia, i genitori possono rafforzare i concetti terapeutici a casa. Tecniche utili includono incoraggiare i bambini a parlare, lettura ad alta voce, e ignorando i comportamenti problematici, come la balbuzie. Istruzioni
aiuto professionale
1

Visita il pediatra prima di assicurare che il discorso del vostro bambino non viene influenzato da anomalie fisiche. I pediatri possono anche fare i rinvii a logopedisti quando necessario.
2

Chiedi medico del vostro bambino o la scuola per un rinvio ad un appropriato logopedista o logopedista. Questi professionisti in grado di sviluppare un piano di trattamento basata su una serie di test volti a individuare punti di forza e di debolezza nell'uso del linguaggio.
3

Follow up con la scuola di vostro figlio al fine di garantire che gli insegnanti e dirigenti scolastici sono conoscenza di eventuali raccomandazioni formulate da un logopedista o altro professionista medico.
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4

incoraggiare il bambino a mantenere la pratica di parola e la scrittura. Premiare gli sforzi e piccoli successi con lode e di incoraggiamento. Non segnalare errori evidenti, anche se vengono ripetute. Soprattutto nella fase iniziale, è importante per i bambini a tenere semplicemente cercando di esprimere se stessi.
5

evitare di interrompere, correndo il vostro bambino, o compilando la parola corretta o mancante, quando lei sta parlando. Parlando in maniera intenzionale e senza fretta, si sta incoraggiando il bambino a prendere il suo tempo pure, che può contribuire a migliorare la precisione di linguaggio.
6

Leggi con il tuo bambino, sollecitando la partecipazione spesso. Chiedi un feedback, le risposte o commenti in merito al materiale. Se il bambino ha pochi commenti, fornire alcuni dei vostri propri per dare prova di una risposta tipica. Se il bambino è riuscito a fornire pareri circa la lettura, fare domande sempre più difficili.