Posizione | Salute e malattia | Salute e malattia | Salute |  

Importanza dello sviluppo Lingua

Secondo l'American Speech-Language-Hearing Association, lo sviluppo del linguaggio è il processo di apprendimento per comprendere il significato delle parole e saper mettere insieme le parole in un ordine appropriato. Lingua e linguaggio sono le capacità di comunicazione critici che si sviluppano negli esseri umani entro i primi tre anni di vita, secondo il National Institutes of Health (NIH). I neonati sono nati con la capacità di piangere e fare gesti che i bisogni comunicare, nel corso del tempo, con l'esposizione al linguaggio si sviluppano la capacità di formare i suoni e parole. Ci sono pietre miliari dello sviluppo utilizzati per monitorare lo sviluppo del linguaggio appropriato i bambini fino a 5 anni. Linguaggio di sviluppo

The American Speech-Language-Hearing Association osserva che il processo di comprensione di idee richiede linguaggio ricettivo, e il processo di idee che spiegano richiede linguaggio espressivo. Quando una persona ha difficoltà ad esprimere oa comprendere le parole correttamente si dice di avere un disturbo del linguaggio. Questo è diverso discorso, che è la capacità di produrre correttamente e fluente suoni. Un individuo con un disturbo del linguaggio può lottare per usare le parole giuste nel giusto ordine, ma saranno pronunciare correttamente i suoni.
Importanza

Secondo il NIH, sviluppo del linguaggio deve avvenire in un periodo di tempo, con gli infanti ed i bambini giovani mastering semplici abilità di espressione prima e poi imparare a produrre suoni e le parole più complesse. Lo sviluppo del linguaggio è importante per lo sviluppo del linguaggio e l'apprendimento successivo, così gli esperti incoraggiano i genitori di esporre i bambini alla lingua parlata e scritta, al fine di aiutarli a sviluppare un vocabolario di lavoro. | Photos.com Pietre miliari della Sviluppo

Il NIH propone una lista di controllo di lingua tappe di sviluppo. Questi includono i suoni semplici e piangere alla nascita a cinque mesi, l'uso di "no" e "mamma" da sei a 12 mesi e l'imitazione di parole e suoni da 12 a 17 mesi semplici. Con 18 mesi di età, il bambino sarà in genere in grado di dire e capire otto a 10 semplici parole. Il vocabolario di solito si espande per includere circa 50 parole tra i 2 ei 3. Tra i 3 ei 5 figli a sviluppare un vocabolario che comprende i colori di base, i numeri, animali e oggetti.
Interventi per Lingua ritardi di sviluppo

Il NIH suggerisce che i genitori con preoccupazioni circa lo sviluppo del linguaggio dovrebbe consultare un medico di famiglia e rivedere le tappe di sviluppo del linguaggio. Se il medico trova evidenza di un ritardo, egli sarà tipicamente suggerire una serie di test dell'udito per garantire che il ritardo non è provocato da un problema di udito. Valutazioni professionali con un discorso e patologo lingua possono anche essere suggerito, e un professionista metterà alla prova le abilità del bambino e confrontarle con le competenze medi per la sua fascia di età.
Current Research on Language Development

Il NIH osserva che la ricerca attuale nello sviluppo del linguaggio sta indagando legami genetici a ritardi di sviluppo del linguaggio. I ricercatori notano che i problemi di sviluppo del linguaggio nei genitori rischiano di essere geneticamente passati ai bambini. Inoltre, i ricercatori stanno studiando il legame tra le infezioni dell'orecchio frequenti nei neonati e nei bambini piccoli e possibili ritardi nello sviluppo del linguaggio.