Autismo Stimolazione Attività

Molti bambini autistici sembrano vivere nel loro mondo, una delle principali frustrazioni per molti genitori. Tuttavia, i genitori possono utilizzare una varietà di attività per promuovere la stimolazione nei loro figli, che possono aiutare i bambini a interagire di più con il mondo che li circonda. Attività monotone possono esacerbare i sintomi, in modo da cambiare i tipi di attività possono aiutare di più. Stimolazione

stimolazione sensoriale Sensory funziona usando muscoli e nervi di una persona. Mentre qualsiasi attività fisica in grado di produrre la stimolazione sensoriale, la forma più vantaggiosa in grado di superare la disfunzione integrazione. Molti bambini autistici sembrano avere le loro funzioni cerebrali superiori "spenti". Quando vi è la deprivazione sensoriale, i sintomi possono includere agitazione, irritabilità, disorientamento e ansia, che sono anche comunemente osservati sintomi di autismo.

Attività che favoriscono la stimolazione sensoriale includono giochi pavimento e giochi che richiedono al bambino di muoversi attivamente in giro . Se le attività di stimolazione sensoriale può essere integrato in un gioco, sarà più incoraggiante per il bambino.
Uditivo Formazione

training uditivo può sensibilizzare o desensibilizzare uno o più dei sensi essenziali. Formazione uditiva può aiutare i bambini autistici concentrare la loro attenzione e reagiscono allo stimolo adeguato. Ci sono due tipi di approcci alla formazione uditivo: l'approccio Berard e l'approccio Tomatis. L'approccio Berard funziona per un periodo di 10 a 12 giorni, mentre il metodo Tomatis dura da sei a 12 mesi.
Formazione uditiva

funziona utilizzando una macchina con allegati cuffie per il paziente autistico. La macchina seleziona in modo casuale frequenze alte e basse da un campione di musica, e quindi invia tali frequenze casuali per le cuffie. Attraverso la formazione uditiva, il bambino autistico viene insegnato ad ascoltare per un determinato tipo di suono. Formazione uditiva favorisce l'attenzione selettiva e stimola le funzioni cognitive del bambino.
Auto-stimolatori Comportamento

Come stimolazione sensoriale e la formazione uditiva, comportamento auto-stimolatorio funziona anche ottenendo il bambino autistico di interagire e di utilizzare diverse funzioni mentali. Tuttavia, il comportamento auto-stimolatorio si basa sull'utilizzo di rinforzo quando il bambino esegue correttamente un compito. Ad esempio, ogni volta che il bambino autistico agisce per conto suo, riceve un token -. Che motiva il bambino ad agire di propria